1. ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਉਦੇਸ਼
1. ਕੁਦਰਤੀ ਵਿਗਿਆਨਾਂ ਦੀਆਂ ਸਾਂਝੀਆਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰੋ।
ਵਿਗਿਆਨਕ ਪੜਤਾਲ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਨੂੰ ਸਮਝਣਾ
1. ਅਨੁਮਾਨਿਕ ਤਰਕ ਦੀ ਤੁਲਨਾ ਨਿਗਮਨਿਕ ਤਰਕ ਨਾਲ ਕਰੋ।
1. ਬੁਨਿਆਦੀ ਵਿਗਿਆਨ ਦਾ ਟੀਚਾ ਗਿਆਨ ਦੀ ਖੋਜ ਹੈ, ਜਦੋਂ ਕਿ ਲਾਗੂ ਵਿਗਿਆਨ ਦਾ ਟੀਚਾ ਉਸ ਗਿਆਨ ਨੂੰ ਮਨੁੱਖੀ ਲੋੜਾਂ ਦੀ ਪੂਰਤੀ ਲਈ ਵਰਤਣਾ ਹੈ।
੧. ਚਿੱਤਰ ੧.੧੪: ਪਹਿਲਾਂ ਨੀਲ-ਹਰੀਆਂ ਕਾਈਆਂ ਕਹਾਈਆਂ ਜਾਂਦੀਆਂ, (a) ਸਾਇਨੋਬੈਕਟੀਰੀਆ ਜੋ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ ਸੂਖਮ-ਦਰਸ਼ੀ ਰਾਹੀਂ ਵੇਖੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ, ਧਰਤੀ ਦੇ ਸਭ ਤੋਂ ਪੁਰਾਣੇ ਜੀਵਨ ਰੂਪਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਕੁਝ ਹਨ। ਪੱਛਮੀ ਆਸਟ੍ਰੇਲੀਆ ਦੀ ਥੇਟਿਸ ਝੀਲ ਦੇ ਕੰਢਿਆਂ 'ਤੇ ਇਹ (b) ਸਟ੍ਰੋਮਾਟੋਲਾਈਟਸ, ਛੋਟੇ ਪਾਣੀਆਂ ਵਿੱਚ ਸਾਇਨੋਬੈਕਟੀਰੀਆ ਦੀ ਤਹਿ ਲੱਗਣ ਨਾਲ ਬਣੀਆਂ ਪ੍ਰਾਚੀਨ ਬਣਤਰਾਂ ਹਨ। (ਕ੍ਰੈਡਿਟ a: NASA ਦੇ ਕੰਮ ਵਿੱਚ ਸੋਧ; ਸਕੇਲ-ਬਾਰ ਡਾਟਾ ਮੈਟ ਰਸਲ ਤੋਂ; ਕ੍ਰੈਡਿਟ b: ਰੂਥ ਐਲੀਸਨ ਦੇ ਕੰਮ ਵਿੱਚ ਸੋਧ)
1. ਭੂ-ਵਿਗਿਆਨ, ਭੌਤਿਕ ਵਿਗਿਆਨ ਅਤੇ ਰਸਾਇਣ ਵਿਗਿਆਨ ਵਾਂਗ, ਜੀਵ ਵਿਗਿਆਨ ਇੱਕ ਵਿਗਿਆਨ ਹੈ ਜੋ ਕੁਦਰਤੀ ਸੰਸਾਰ ਬਾਰੇ ਗਿਆਨ ਇਕੱਠਾ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਖਾਸ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਜੀਵ ਵਿਗਿਆਨ ਜੀਵਨ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਹੈ। ਜੀਵ ਵਿਗਿਆਨ ਦੀਆਂ ਖੋਜਾਂ ਖੋਜਕਰਤਾਵਾਂ ਦੇ ਇੱਕ ਭਾਈਚਾਰੇ ਦੁਆਰਾ ਕੀਤੀਆਂ ਜਾਂਦੀਆਂ ਹਨ ਜੋ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਤੌਰ 'ਤੇ ਅਤੇ ਇਕੱਠੇ ਮਿਲ ਕੇ ਸਹਿਮਤੀ ਵਾਲੀਆਂ ਵਿਧੀਆਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਇਸ ਅਰਥ ਵਿੱਚ, ਜੀਵ ਵਿਗਿਆਨ, ਸਾਰੇ ਵਿਗਿਆਨਾਂ ਵਾਂਗ, ਰਾਜਨੀਤੀ ਜਾਂ ਕਲਾਵਾਂ ਵਾਂਗ ਇੱਕ ਸਮਾਜਿਕ ਉੱਦਮ ਹੈ। ਵਿਗਿਆਨ ਦੀਆਂ ਵਿਧੀਆਂ ਵਿੱਚ ਧਿਆਨ ਨਾਲ ਨਿਰੀਖਣ, ਰਿਕਾਰਡ ਰੱਖਣਾ, ਤਰਕਸ਼ੀਲ ਅਤੇ ਗਣਿਤਿਕ ਤਰਕ, ਪ੍ਰਯੋਗ, ਅਤੇ ਸਿੱਟਿਆਂ ਨੂੰ ਦੂਜਿਆਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਲਈ ਪੇਸ਼ ਕਰਨਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ। ਵਿਗਿਆਨ ਲਈ ਕਾਫ਼ੀ ਕਲਪਨਾ ਅਤੇ ਸਿਰਜਣਾਤਮਕਤਾ ਦੀ ਵੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ; ਇੱਕ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਕੀਤੇ ਪ੍ਰਯੋਗ ਨੂੰ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸ਼ਾਨਦਾਰ, ਜਾਂ ਸੁੰਦਰ ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਰਾਜਨੀਤੀ ਵਾਂਗ, ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਕਾਫ਼ੀ ਵਿਹਾਰਕ ਪ੍ਰਭਾਵ ਹਨ ਅਤੇ ਕੁਝ ਵਿਗਿਆਨ ਵਿਹਾਰਕ ਉਪਯੋਗਾਂ ਲਈ ਸਮਰਪਿਤ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਬਿਮਾਰੀ ਦੀ ਰੋਕਥਾਮ (ਦੇਖੋ ਚਿੱਤਰ 1.15)। ਹੋਰ ਵਿਗਿਆਨ ਮੁੱਖ ਤੌਰ 'ਤੇ ਉਤਸੁਕਤਾ ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਇਸਦਾ ਟੀਚਾ ਜੋ ਵੀ ਹੋਵੇ, ਇਸ ਵਿੱਚ ਕੋਈ ਸ਼ੱਕ ਨਹੀਂ ਹੈ ਕਿ ਵਿਗਿਆਨ, ਜੀਵ ਵਿਗਿਆਨ ਸਮੇਤ, ਨੇ ਮਨੁੱਖੀ ਹੋਂਦ ਨੂੰ ਬਦਲ ਦਿੱਤਾ ਹੈ ਅਤੇ ਅਜਿਹਾ ਕਰਨਾ ਜਾਰੀ ਰੱਖੇਗਾ।
1. ਚਿੱਤਰ 1.15: ਜੀਵ-ਵਿਗਿਆਨੀ ਈਸ਼ੇਰੀਚੀਆ ਕੋਲਾਈ (ਈ. ਕੋਲਾਈ) ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਦੀ ਚੋਣ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਜੋ ਕਿ ਇੱਕ ਬੈਕਟੀਰੀਆ ਹੈ ਜੋ ਸਾਡੇ ਪਾਚਨ ਤੰਤਰ ਦਾ ਆਮ ਨਿਵਾਸੀ ਹੈ ਪਰ ਜੋ ਕਈ ਵਾਰ ਬਿਮਾਰੀ ਦੇ ਫੈਲਣ ਲਈ ਵੀ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਇਸ ਮਾਈਕਰੋਗ੍ਰਾਫ ਵਿੱਚ, ਬੈਕਟੀਰੀਆ ਨੂੰ ਸਕੈਨਿੰਗ ਇਲੈਕਟ੍ਰੋਨ ਮਾਈਕਰੋਸਕੋਪ ਅਤੇ ਡਿਜੀਟਲ ਰੰਗੀਨਤਾ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਦੇਖਿਆ ਗਿਆ ਹੈ। (ਸਿਹਰਾ: ਐਰਿਕ ਐਰਬੇ; ਡਿਜੀਟਲ ਰੰਗੀਨਤਾ ਕ੍ਰਿਸਟੋਫਰ ਪੂਲੀ, USDA-ARS ਦੁਆਰਾ)
ਵਿਗਿਆਨ ਦੀ ਕੁਦਰਤ
ਜੀਵ ਵਿਗਿਆਨ ਇੱਕ ਵਿਗਿਆਨ ਹੈ, ਪਰ ਵਿਗਿਆਨ ਕੀ ਹੈ? ਜੀਵ ਵਿਗਿਆਨ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਹੋਰ ਵਿਗਿਆਨਕ ਅਨੁਸ਼ਾਸਨਾਂ ਨਾਲ ਕੀ ਸਾਂਝਾ ਕਰਦਾ ਹੈ? ਵਿਗਿਆਨ (ਲੈਟਿਨ ਸ਼ਬਦ 'ਸਾਇੰਸ਼ੀਆ' ਤੋਂ, ਜਿਸਦਾ ਅਰਥ ਹੈ "ਗਿਆਨ") ਨੂੰ ਕੁਦਰਤੀ ਸੰਸਾਰ ਬਾਰੇ ਗਿਆਨ ਵਜੋਂ ਪਰਿਭਾਸ਼ਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ।
1. ਵਿਗਿਆਨ ਦੁਨੀਆਂ ਬਾਰੇ ਸਿੱਖਣ, ਜਾਂ ਜਾਣਨ ਦਾ ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਹੀ ਖਾਸ ਤਰੀਕਾ ਹੈ। ਪਿਛਲੇ 500 ਸਾਲਾਂ ਦਾ ਇਤਿਹਾਸ ਇਹ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਵਿਗਿਆਨ ਦੁਨੀਆਂ ਬਾਰੇ ਜਾਣਨ ਦਾ ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਤਰੀਕਾ ਹੈ; ਇਹ ਇਸ ਸਮੇਂ ਦੌਰਾਨ ਹੋਈਆਂ ਤਕਨੀਕੀ ਕ੍ਰਾਂਤੀਆਂ ਲਈ ਬਹੁਤ ਹੱਦ ਤੱਕ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰ ਹੈ। ਹਾਲਾਂਕਿ, ਗਿਆਨ ਅਤੇ ਮਨੁੱਖੀ ਅਨੁਭਵ ਦੇ ਅਜਿਹੇ ਖੇਤਰ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ 'ਤੇ ਵਿਗਿਆਨ ਦੀਆਂ ਵਿਧੀਆਂ ਲਾਗੂ ਨਹੀਂ ਕੀਤੀਆਂ ਜਾ ਸਕਦੀਆਂ। ਇਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚ ਸ਼ੁੱਧ ਨੈਤਿਕ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਂ, ਸੁਹਜਾਤਮਕ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਂ, ਜਾਂ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਅਧਿਆਤਮਿਕ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਂ ਵਜੋਂ ਸ਼੍ਰੇਣੀਬੱਧ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਦੇ ਜਵਾਬ ਦੇਣ ਵਰਗੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ। ਵਿਗਿਆਨ ਇਹਨਾਂ ਖੇਤਰਾਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦਾ ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਭੌਤਿਕ ਘਟਨਾਵਾਂ, ਪਦਾਰਥ ਅਤੇ ਊਰਜਾ ਦੀਆਂ ਘਟਨਾਵਾਂ ਦੇ ਦਾਇਰੇ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਹਨ, ਅਤੇ ਇਹਨਾਂ ਦਾ ਨਿਰੀਖਣ ਅਤੇ ਮਾਪ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ।
ਵਿਗਿਆਨਕ ਵਿਧੀ ਖੋਜ ਦੀ ਇੱਕ ਵਿਧੀ ਹੈ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਪਰਿਭਾਸ਼ਿਤ ਕਦਮ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਯੋਗ ਅਤੇ ਸਾਵਧਾਨ ਨਿਰੀਖਣ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ। ਵਿਗਿਆਨਕ ਵਿਧੀ ਦੇ ਕਦਮਾਂ ਦੀ ਬਾਅਦ ਵਿੱਚ ਵਿਸਥਾਰ ਨਾਲ ਜਾਂਚ ਕੀਤੀ ਜਾਵੇਗੀ, ਪਰ ਇਸ ਵਿਧੀ ਦੇ ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਪਹਿਲੂਆਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਪਰਿਕਲਪਨਾਵਾਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਹੈ। ਪਰਿਕਲਪਨਾ ਕਿਸੇ ਘਟਨਾ ਲਈ ਇੱਕ ਸੁਝਾਈ ਗਈ ਵਿਆਖਿਆ ਹੈ, ਜਿਸਦੀ ਜਾਂਚ ਕੀਤੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ। ਪਰਿਕਲਪਨਾਵਾਂ, ਜਾਂ ਅਸਥਾਈ ਵਿਆਖਿਆਵਾਂ, ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਇੱਕ ਵਿਗਿਆਨਕ ਸਿਧਾਂਤ ਦੇ ਪ੍ਰਸੰਗ ਵਿੱਚ ਤਿਆਰ ਕੀਤੀਆਂ ਜਾਂਦੀਆਂ ਹਨ। ਇੱਕ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸਵੀਕਾਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਵਿਗਿਆਨਕ ਸਿਧਾਂਤ ਨਿਰੀਖਣਾਂ ਜਾਂ ਘਟਨਾਵਾਂ ਦੇ ਇੱਕ ਸਮੂਹ ਲਈ ਇੱਕ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਪਰਖੀ ਗਈ ਅਤੇ ਪੁਸ਼ਟੀ ਕੀਤੀ ਗਈ ਵਿਆਖਿਆ ਹੈ। ਵਿਗਿਆਨਕ ਸਿਧਾਂਤ ਵਿਗਿਆਨਕ ਗਿਆਨ ਦਾ ਆਧਾਰ ਹੈ। ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਵਿਗਿਆਨਕ ਅਨੁਸ਼ਾਸਨਾਂ ਵਿੱਚ (ਜੀਵ ਵਿਗਿਆਨ ਵਿੱਚ ਘੱਟ) ਵਿਗਿਆਨਕ ਕਾਨੂੰਨ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਜੋ ਅਕਸਰ ਗਣਿਤਿਕ ਸੂਤਰਾਂ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਗਟ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਜੋ ਦੱਸਦੇ ਹਨ ਕਿ ਕੁਦਰਤ ਦੇ ਤੱਤ ਕੁਝ ਖਾਸ ਹਾਲਾਤਾਂ ਵਿੱਚ ਕਿਵੇਂ ਵਿਹਾਰ ਕਰਨਗੇ। ਸਿਧਾਂਤਾਂ ਤੱਕ ਪਰਿਕਲਪਨਾਵਾਂ ਦਾ ਕੋਈ ਵਿਕਾਸ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਉਹ ਦੁਨੀਆ ਬਾਰੇ ਕੁਝ ਨਿਸ਼ਚਿਤਤਾ ਵਿੱਚ ਵਾਧਾ ਦਰਸਾਉਂਦੇ ਹੋਣ। ਪਰਿਕਲਪਨਾਵਾਂ ਉਹ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਸਮੱਗਰੀ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨਾਲ ਵਿਗਿਆਨੀ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਉਹ ਸਿਧਾਂਤਾਂ ਦੇ ਪ੍ਰਸੰਗ ਵਿੱਚ ਵਿਕਸਤ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ। ਕਾਨੂੰਨ ਦੁਨੀਆ ਦੇ ਹਿੱਸਿਆਂ ਦੇ ਸੰਖੇਪ ਵਰਣਨ ਹਨ ਜੋ ਸੂਤਰਿਕ ਜਾਂ ਗਣਿਤਿਕ ਵਰਣਨ ਲਈ ਅਨੁਕੂਲ ਹਨ।
ਕੁਦਰਤੀ ਵਿਗਿਆਨ
1. ਕੁਦਰਤੀ ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਅਜਾਇਬ ਘਰ ਵਿੱਚ ਤੁਸੀਂ ਕੀ ਵੇਖਣ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰੋਗੇ? ਡੱਡੂ? ਪੌਦੇ? ਡਾਇਨਾਸੌਰ ਦੇ ਪਿੰਜਰ? ਦਿਮਾਗ ਦੇ ਕਾਰਜਾਂ ਬਾਰੇ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨੀਆਂ? ਇੱਕ ਪਲੈਨੇਟੇਰੀਅਮ? ਰਤਨ ਅਤੇ ਖਣਿਜ? ਜਾਂ ਸ਼ਾਇਦ ਇਹ ਸਭ ਕੁਝ? ਵਿਗਿਆਨ ਵਿੱਚ ਖਗੋਲ-ਵਿਗਿਆਨ, ਜੀਵ ਵਿਗਿਆਨ, ਕੰਪਿਊਟਰ ਵਿਗਿਆਨ, ਭੂ-ਵਿਗਿਆਨ, ਤਰਕ, ਭੌਤਿਕ ਵਿਗਿਆਨ, ਰਸਾਇਣ ਵਿਗਿਆਨ, ਅਤੇ ਗਣਿਤ (ਚਿੱਤਰ 1.16) ਵਰਗੇ ਵਿਭਿੰਨ ਖੇਤਰ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ। ਹਾਲਾਂਕਿ, ਭੌਤਿਕ ਸੰਸਾਰ ਅਤੇ ਇਸਦੇ ਵਰਤਾਰਿਆਂ ਅਤੇ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆਵਾਂ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਖੇਤਰਾਂ ਨੂੰ ਕੁਦਰਤੀ ਵਿਗਿਆਨ ਮੰਨਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ, ਕੁਦਰਤੀ ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਅਜਾਇਬ ਘਰ ਵਿੱਚ ਉਪਰੋਕਤ ਸੂਚੀਬੱਧ ਕੋਈ ਵੀ ਵਸਤੂ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ।
1. ਚਿੱਤਰ 1.16: ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਕੁਝ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿੱਚ ਖਗੋਲ-ਵਿਗਿਆਨ, ਜੀਵ-ਵਿਗਿਆਨ, ਕੰਪਿਊਟਰ ਵਿਗਿਆਨ, ਭੂ-ਵਿਗਿਆਨ, ਤਰਕ-ਵਿਗਿਆਨ, ਭੌਤਿਕ-ਵਿਗਿਆਨ, ਰਸਾਇਣ-ਵਿਗਿਆਨ, ਅਤੇ ਗਣਿਤ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ। (ਸਿਹਰਾ: "ਇਮੇਜ ਐਡੀਟਰ"/ਫਲਿੱਕਰ)
1. ਕੁਦਰਤੀ ਵਿਗਿਆਨਾਂ ਵਿੱਚ ਕੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ, ਇਸਨੂੰ ਪਰਿਭਾਸ਼ਿਤ ਕਰਨ ਬਾਰੇ ਕੋਈ ਸੰਪੂਰਨ ਸਹਿਮਤੀ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਕੁਝ ਮਾਹਿਰਾਂ ਲਈ, ਕੁਦਰਤੀ ਵਿਗਿਆਨ ਖਗੋਲ-ਵਿਗਿਆਨ, ਜੀਵ-ਵਿਗਿਆਨ, ਰਸਾਇਣ-ਵਿਗਿਆਨ, ਭੂ-ਵਿਗਿਆਨ ਅਤੇ ਭੌਤਿਕ-ਵਿਗਿਆਨ ਹਨ। ਹੋਰ ਵਿਦਵਾਨ ਕੁਦਰਤੀ ਵਿਗਿਆਨਾਂ ਨੂੰ ਜੀਵਨ ਵਿਗਿਆਨ, ਜੋ ਜੀਵਿਤ ਚੀਜ਼ਾਂ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਜੀਵ-ਵਿਗਿਆਨ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ, ਅਤੇ ਭੌਤਿਕ ਵਿਗਿਆਨ, ਜੋ ਨਿਰਜੀਵ ਪਦਾਰਥਾਂ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਖਗੋਲ-ਵਿਗਿਆਨ, ਭੌਤਿਕ-ਵਿਗਿਆਨ ਅਤੇ ਰਸਾਇਣ-ਵਿਗਿਆਨ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ, ਵਿੱਚ ਵੰਡਣ ਦੀ ਚੋਣ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਕੁਝ ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਬਾਇਓਫਿਜ਼ਿਕਸ ਅਤੇ ਬਾਇਓਕੈਮਿਸਟਰੀ ਦੋ ਵਿਗਿਆਨਾਂ 'ਤੇ ਨਿਰਮਾਣ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਅੰਤਰ-ਵਿਸ਼ੇਸ਼ੀ ਹਨ।
ਵਿਗਿਆਨਕ ਅਨੁਸੰਧਾਨ
1. ਵਿਗਿਆਨ ਦੀਆਂ ਸਾਰੀਆਂ ਕਿਸਮਾਂ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਗੱਲ ਸਾਂਝੀ ਹੈ: ਅੰਤਿਮ ਟੀਚਾ "ਜਾਣਨਾ" ਹੈ। ਜਗਿਆਸਾ ਅਤੇ ਪੜਤਾਲ ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਲਈ ਪ੍ਰੇਰਕ ਸ਼ਕਤੀਆਂ ਹਨ। ਵਿਗਿਆਨੀ ਦੁਨੀਆਂ ਅਤੇ ਇਸਦੇ ਕਾਰਜਾਂ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਤਰਕਪੂਰਨ ਸੋਚ ਦੇ ਦੋ ਢੰਗ ਵਰਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ: ਆਗਮਨ ਤਰਕ (inductive reasoning) ਅਤੇ ਨਿਗਮਨ ਤਰਕ (deductive reasoning)।
ਅਨੁਮਾਨਿਕ ਤਰਕ (Inductive reasoning) ਤਰਕਸ਼ੀਲ ਸੋਚ ਦਾ ਇੱਕ ਰੂਪ ਹੈ ਜੋ ਆਮ ਸਿੱਟੇ 'ਤੇ ਪਹੁੰਚਣ ਲਈ ਸੰਬੰਧਿਤ ਨਿਰੀਖਣਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਤਰਕ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਵਰਣਨਾਤਮਕ ਵਿਗਿਆਨ ਵਿੱਚ ਆਮ ਹੈ। ਜੀਵ ਵਿਗਿਆਨੀ ਵਰਗੇ ਜੀਵਨ ਵਿਗਿਆਨੀ ਨਿਰੀਖਣ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਦਰਜ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਅੰਕੜੇ ਗੁਣਾਤਮਕ (ਵਰਣਨਾਤਮਕ) ਜਾਂ ਮਾਤਰਾਤਮਕ (ਅੰਕਾਂ ਦੇ ਬਣੇ) ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਕੱਚੇ ਅੰਕੜਿਆਂ ਨੂੰ ਡਰਾਇੰਗ, ਤਸਵੀਰਾਂ, ਫੋਟੋਆਂ ਜਾਂ ਵੀਡੀਓ ਨਾਲ ਪੂਰਕ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਨਿਰੀਖਣਾਂ ਤੋਂ, ਵਿਗਿਆਨੀ ਸਬੂਤਾਂ ਦੇ ਆਧਾਰ 'ਤੇ ਸਿੱਟੇ (ਅਨੁਮਾਨ) ਕੱਢ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਅਨੁਮਾਨਿਕ ਤਰਕ ਵਿੱਚ ਧਿਆਨਪੂਰਵਕ ਨਿਰੀਖਣ ਅਤੇ ਵੱਡੀ ਮਾਤਰਾ ਵਿੱਚ ਅੰਕੜਿਆਂ ਦੇ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਤੋਂ ਕੱਢੇ ਗਏ ਸਧਾਰਨਕਰਨਾਂ ਦਾ ਗਠਨ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਦਿਮਾਗ ਦੇ ਅਧਿਐਨ ਅਕਸਰ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਜਦੋਂ ਲੋਕ ਕੋਈ ਕੰਮ ਕਰ ਰਹੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਤਾਂ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਦਿਮਾਗਾਂ ਦਾ ਨਿਰੀਖਣ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਦਿਮਾਗ ਦਾ ਉਹ ਹਿੱਸਾ ਜੋ ਰੌਸ਼ਨ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਗਤੀਵਿਧੀ ਦਾ ਸੰਕੇਤ ਦਿੰਦਾ ਹੈ, ਫਿਰ ਇਹ ਸਾਬਤ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਹਿੱਸਾ ਉਸ ਕੰਮ ਪ੍ਰਤੀ ਪ੍ਰਤੀਕ੍ਰਿਆ ਨੂੰ ਨਿਯੰਤਰਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ।
ਨਿਗਮਨਿਕ ਤਰਕ ਜਾਂ ਨਿਗਮਨ (Deductive reasoning or deduction) ਉਹ ਤਰਕ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਹੈ ਜੋ ਪਰਿਕਲਪਨਾ-ਆਧਾਰਿਤ ਵਿਗਿਆਨ ਵਿੱਚ ਵਰਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ। ਨਿਗਮਨਿਕ ਤਰਕ ਵਿੱਚ, ਸੋਚ ਦਾ ਪੈਟਰਨ ਅਨੁਮਾਨਿਕ ਤਰਕ ਦੇ ਮੁਕਾਬਲੇ ਉਲਟ ਦਿਸ਼ਾ ਵਿੱਚ ਚਲਦਾ ਹੈ। ਨਿਗਮਨਿਕ ਤਰਕ ਤਰਕਸ਼ੀਲ ਸੋਚ ਦਾ ਇੱਕ ਰੂਪ ਹੈ ਜੋ ਖਾਸ ਨਤੀਜਿਆਂ ਦੀ ਭਵਿੱਖਬਾਣੀ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਆਮ ਸਿਧਾਂਤ ਜਾਂ ਕਾਨੂੰਨ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਉਨ੍ਹਾਂ ਆਮ ਸਿਧਾਂਤਾਂ ਤੋਂ, ਇੱਕ ਵਿਗਿਆਨੀ ਖਾਸ ਨਤੀਜਿਆਂ ਦਾ ਨਿਗਮਨ ਅਤੇ ਭਵਿੱਖਬਾਣੀ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ ਜੋ ਉਦੋਂ ਤੱਕ ਵੈਧ ਹੋਣਗੇ ਜਦੋਂ ਤੱਕ ਆਮ ਸਿਧਾਂਤ ਵੈਧ ਹਨ। ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਇੱਕ ਭਵਿੱਖਬਾਣੀ ਇਹ ਹੋਵੇਗੀ ਕਿ ਜੇਕਰ ਕਿਸੇ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਜਲਵਾਯੂ ਗਰਮ ਹੋ ਰਹੀ ਹੈ, ਤਾਂ ਪੌਦਿਆਂ ਅਤੇ ਜਾਨਵਰਾਂ ਦੀ ਵੰਡ ਬਦਲਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ। ਅਤੀਤ ਅਤੇ ਵਰਤਮਾਨ ਵਿੱਚ ਵੰਡਾਂ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਤੁਲਨਾਵਾਂ ਕੀਤੀਆਂ ਗਈਆਂ ਹਨ, ਅਤੇ ਪਾਏ ਗਏ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਬਦਲਾਅ ਗਰਮ ਜਲਵਾਯੂ ਦੇ ਅਨੁਕੂਲ ਹਨ। ਵੰਡ ਵਿੱਚ ਬਦਲਾਅ ਲੱਭਣਾ ਇਸ ਗੱਲ ਦਾ ਸਬੂਤ ਹੈ ਕਿ ਜਲਵਾਯੂ ਬਦਲਾਅ ਦਾ ਸਿੱਟਾ ਇੱਕ ਵੈਧ ਹੈ।
ਦੋਵੇਂ ਕਿਸਮਾਂ ਦੀ ਤਰਕਸ਼ੀਲ ਸੋਚ ਵਿਗਿਆਨਿਕ ਅਧਿਐਨ ਦੇ ਦੋ ਮੁੱਖ ਮਾਰਗਾਂ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧਿਤ ਹਨ: ਵਰਣਨਾਤਮਕ ਵਿਗਿਆਨ ਅਤੇ ਪਰਿਕਲਪਨਾ-ਆਧਾਰਿਤ ਵਿਗਿਆਨ। ਵਰਣਨਾਤਮਕ (ਜਾਂ ਖੋਜ) ਵਿਗਿਆਨ ਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਨਿਰੀਖਣ ਕਰਨਾ, ਖੋਜ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਖੋਜ ਕਰਨਾ ਹੈ, ਜਦੋਂ ਕਿ ਪਰਿਕਲਪਨਾ-ਆਧਾਰਿਤ ਵਿਗਿਆਨ ਇੱਕ ਖਾਸ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਜਾਂ ਸਮੱਸਿਆ ਅਤੇ ਇੱਕ ਸੰਭਾਵੀ ਉੱਤਰ ਜਾਂ ਹੱਲ ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਜਿਸਨੂੰ ਪਰਖਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਇਨ੍ਹਾਂ ਦੋਵਾਂ ਕਿਸਮਾਂ ਦੇ ਅਧਿਐਨਾਂ ਵਿਚਕਾਰ ਦੀ ਸੀਮਾ ਅਕਸਰ ਧੁੰਦਲੀ ਹੁੰਦੀ ਹੈ, ਕਿਉਂਕਿ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਵਿਗਿਆਨਿਕ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ਾਂ ਦੋਵਾਂ ਪਹੁੰਚਾਂ ਨੂੰ ਜੋੜਦੀਆਂ ਹਨ। ਨਿਰੀਖਣ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਂ ਵੱਲ ਲੈ ਜਾਂਦੇ ਹਨ, ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਉਨ੍ਹਾਂ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਂ ਦੇ ਸੰਭਾਵੀ ਉੱਤਰ ਵਜੋਂ ਪਰਿਕਲਪਨਾ ਬਣਾਉਣ ਵੱਲ ਲੈ ਜਾਂਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਫਿਰ ਪਰਿਕਲਪਨਾ ਨੂੰ ਪਰਖਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ, ਵਰਣਨਾਤਮਕ ਵਿਗਿਆਨ ਅਤੇ ਪਰਿਕਲਪਨਾ-ਆਧਾਰਿਤ ਵਿਗਿਆਨ ਨਿਰੰਤਰ ਸੰਵਾਦ ਵਿੱਚ ਹਨ।
ਪਰਿਕਲਪਨਾ ਪਰਖਣ
ਜੀਵ ਵਿਗਿਆਨੀ ਜੀਵਤ ਸੰਸਾਰ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਇਸ ਬਾਰੇ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਪੁੱਛ ਕੇ ਅਤੇ ਵਿਗਿਆਨ-ਆਧਾਰਿਤ ਜਵਾਬਾਂ ਦੀ ਭਾਲ ਕਰਕੇ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਪਹੁੰਚ ਹੋਰ ਵਿਗਿਆਨਾਂ ਲਈ ਵੀ ਆਮ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸਨੂੰ ਅਕਸਰ ਵਿਗਿਆਨਿਕ ਵਿਧੀ ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਵਿਗਿਆਨਿਕ ਵਿਧੀ ਪ੍ਰਾਚੀਨ ਸਮਿਆਂ ਵਿੱਚ ਵੀ ਵਰਤੀ ਜਾਂਦੀ ਸੀ, ਪਰ ਇਸਨੂੰ ਪਹਿਲੀ ਵਾਰ ਇੰਗਲੈਂਡ ਦੇ ਸਰ ਫਰਾਂਸਿਸ ਬੇਕਨ (1561–1626) (ਚਿੱਤਰ 1.17) ਦੁਆਰਾ ਦਸਤਾਵੇਜ਼ੀ ਰੂਪ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਸੀ, ਜਿਸਨੇ ਵਿਗਿਆਨਿਕ ਪੁੱਛਗਿੱਛ ਲਈ ਅਨੁਮਾਨਿਕ ਵਿਧੀਆਂ ਸਥਾਪਿਤ ਕੀਤੀਆਂ। ਵਿਗਿਆਨਿਕ ਵਿਧੀ ਕੇਵਲ ਜੀਵ ਵਿਗਿਆਨੀਆਂ ਦੁਆਰਾ ਹੀ ਨਹੀਂ ਵਰਤੀ ਜਾਂਦੀ ਬਲਕਿ ਇਸਨੂੰ ਲਗਭਗ ਕਿਸੇ ਵੀ ਚੀਜ਼ 'ਤੇ ਇੱਕ ਤਰਕਸ਼ੀਲ ਸਮੱਸਿਆ-ਹੱਲ ਕਰਨ ਵਾਲੀ ਵਿਧੀ ਵਜੋਂ ਲਾਗੂ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ।
ਚਿੱਤਰ 1.17: ਸਰ ਫਰਾਂਸਿਸ ਬੇਕਨ ਨੂੰ ਵਿਗਿਆਨਿਕ ਵਿਧੀ ਨੂੰ ਪਹਿਲੀ ਵਾਰ ਦਸਤਾਵੇਜ਼ੀ ਰੂਪ ਦੇਣ ਦਾ ਸਿਹਰਾ ਦਿੱਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।
ਵਿਗਿਆਨਿਕ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਇੱਕ ਨਿਰੀਖਣ (ਅਕਸਰ ਹੱਲ ਕੀਤੀ ਜਾਣ ਵਾਲੀ ਸਮੱਸਿਆ) ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਜੋ ਇੱਕ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਵੱਲ ਲੈ ਜਾਂਦੀ ਹੈ। ਆਓ ਇੱਕ ਸਧਾਰਨ ਸਮੱਸਿਆ ਬਾਰੇ ਸੋਚੀਏ ਜੋ ਇੱਕ ਨਿਰੀਖਣ ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਸਮੱਸਿਆ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ ਲਈ ਵਿਗਿਆਨਿਕ ਵਿਧੀ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰੀਏ। ਇੱਕ ਸੋਮਵਾਰ ਸਵੇਰ, ਇੱਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ ਆਉਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਜਲਦੀ ਹੀ ਪਤਾ ਲਗਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕਲਾਸਰੂਮ ਬਹੁਤ ਗਰਮ ਹੈ। ਇਹ ਇੱਕ ਨਿਰੀਖਣ ਹੈ ਜੋ ਇੱਕ ਸਮੱਸਿਆ ਦਾ ਵੀ ਵਰਣਨ ਕਰਦਾ ਹੈ: ਕਲਾਸਰੂਮ ਬਹੁਤ ਗਰਮ ਹੈ। ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਫਿਰ ਇੱਕ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਪੁੱਛਦਾ ਹੈ: "ਕਲਾਸਰੂਮ ਇੰਨਾ ਗਰਮ ਕਿਉਂ ਹੈ?"
ਯਾਦ ਰੱਖੋ ਕਿ ਇੱਕ ਪਰਿਕਲਪਨਾ ਇੱਕ ਸੁਝਾਈ ਗਈ ਵਿਆਖਿਆ ਹੈ ਜਿਸਨੂੰ ਪਰਖਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਸਮੱਸਿਆ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ ਲਈ, ਕਈ ਪਰਿਕਲਪਨਾਵਾਂ ਪ੍ਰਸਤਾਵਿਤ ਕੀਤੀਆਂ ਜਾ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ। ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਇੱਕ ਪਰਿਕਲਪਨਾ ਇਹ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ, "ਕਲਾਸਰੂਮ ਗਰਮ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਕਿਸੇ ਨੇ ਏਅਰ ਕੰਡੀਸ਼ਨਿੰਗ ਚਾਲੂ ਨਹੀਂ ਕੀਤੀ।" ਪਰ ਹੋਰ ਜਵਾਬ ਵੀ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਇਸ ਲਈ ਹੋਰ ਪਰਿਕਲਪਨਾਵਾਂ ਪ੍ਰਸਤਾਵਿਤ ਕੀਤੀਆਂ ਜਾ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ। ਦੂਜੀ ਪਰਿਕਲਪਨਾ ਇਹ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ, "ਕਲਾਸਰੂਮ ਗਰਮ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਬਿਜਲੀ ਫੇਲ੍ਹ ਹੋ ਗਈ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਸ ਲਈ ਏਅਰ ਕੰਡੀਸ਼ਨਿੰਗ ਕੰਮ ਨਹੀਂ ਕਰ ਰਹੀ।"
ਇੱਕ ਵਾਰ ਜਦੋਂ ਇੱਕ ਪਰਿਕਲਪਨਾ ਚੁਣੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਤਾਂ ਇੱਕ ਭਵਿੱਖਬਾਣੀ ਕੀਤੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ। ਇੱਕ ਭਵਿੱਖਬਾਣੀ ਇੱਕ ਪਰਿਕਲਪਨਾ ਦੇ ਸਮਾਨ ਹੈ ਪਰ ਇਸਦਾ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ "ਜੇਕਰ . . . ਤਾਂ . . . ." ਫਾਰਮੈਟ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਪਹਿਲੀ ਪਰਿਕਲਪਨਾ ਲਈ ਭਵਿੱਖਬਾਣੀ ਇਹ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ, "ਜੇਕਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਏਅਰ ਕੰਡੀਸ਼ਨਿੰਗ ਚਾਲੂ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਕਲਾਸਰੂਮ ਹੁਣ ਗਰਮ ਨਹੀਂ ਰਹੇਗਾ।"
ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਕਿ ਇਹ ਵੈਧ ਹੈ, ਇੱਕ ਪਰਿਕਲਪਨਾ ਪਰਖਣਯੋਗ ਹੋਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ। ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਇੱਕ ਪਰਿਕਲਪਨਾ ਜੋ ਇੱਕ ਰਿੱਛ ਕੀ ਸੋਚਦਾ ਹੈ 'ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਪਰਖਣਯੋਗ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਕਦੇ ਨਹੀਂ ਜਾਣਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਕਿ ਰਿੱਛ ਕੀ ਸੋਚਦਾ ਹੈ। ਇਸਨੂੰ ਗਲਤ ਸਾਬਤ ਕਰਨ ਯੋਗ (falsifiable) ਵੀ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਜਿਸਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਕਿ ਇਸਨੂੰ ਪ੍ਰਯੋਗਾਤਮਕ ਨਤੀਜਿਆਂ ਦੁਆਰਾ ਗਲਤ ਸਾਬਤ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਇੱਕ ਅਗਲਤ ਸਾਬਤ ਕਰਨ ਯੋਗ ਪਰਿਕਲਪਨਾ ਦਾ ਇੱਕ ਉਦਾਹਰਨ ਹੈ "ਬੋਟੀਸੇਲੀ ਦਾ ਵੀਨਸ ਦਾ ਜਨਮ ਸੁੰਦਰ ਹੈ।" ਕੋਈ ਵੀ ਪ੍ਰਯੋਗ ਨਹੀਂ ਹੈ ਜੋ ਇਸ ਕਥਨ ਨੂੰ ਗਲਤ ਸਾਬਤ ਕਰ ਸਕੇ। ਇੱਕ ਪਰਿਕਲਪਨਾ ਨੂੰ ਪਰਖਣ ਲਈ, ਇੱਕ ਖੋਜਕਰਤਾ ਇੱਕ ਜਾਂ ਇੱਕ ਤੋਂ ਵੱਧ ਪ੍ਰਯੋਗ ਕਰੇਗਾ ਜੋ ਇੱਕ ਜਾਂ ਇੱਕ ਤੋਂ ਵੱਧ ਪਰਿਕਲਪਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਖਤਮ ਕਰਨ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕੀਤੇ ਗਏ ਹਨ। ਇਹ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ। ਇੱਕ ਪਰਿਕਲਪਨਾ ਨੂੰ ਗਲਤ ਸਾਬਤ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਜਾਂ ਖਤਮ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਇਸਨੂੰ ਕਦੇ ਵੀ ਸਾਬਤ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ। ਵਿਗਿਆਨ ਗਣਿਤ ਵਾਂਗ ਸਬੂਤਾਂ ਨਾਲ ਨਹੀਂ ਨਜਿੱਠਦਾ। ਜੇਕਰ ਕੋਈ ਪ੍ਰਯੋਗ ਕਿਸੇ ਪਰਿਕਲਪਨਾ ਨੂੰ ਗਲਤ ਸਾਬਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਅਸਫਲ ਰਹਿੰਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਸਾਨੂੰ ਉਸ ਵਿਆਖਿਆ ਲਈ ਸਮਰਥਨ ਮਿਲਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਇਸਦਾ ਇਹ ਮਤਲਬ ਨਹੀਂ ਹੈ ਕਿ ਬਾਅਦ ਵਿੱਚ ਕੋਈ ਬਿਹਤਰ ਵਿਆਖਿਆ ਨਹੀਂ ਮਿਲੇਗੀ, ਜਾਂ ਪਰਿਕਲਪਨਾ ਨੂੰ ਗਲਤ ਸਾਬਤ ਕਰਨ ਲਈ ਕੋਈ ਵਧੇਰੇ ਧਿਆਨ ਨਾਲ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਪ੍ਰਯੋਗ ਨਹੀਂ ਮਿਲੇਗਾ।
ਹਰ ਪ੍ਰਯੋਗ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਜਾਂ ਇੱਕ ਤੋਂ ਵੱਧ ਪਰਿਵਰਤਨਸ਼ੀਲ ਅਤੇ ਇੱਕ ਜਾਂ ਇੱਕ ਤੋਂ ਵੱਧ ਨਿਯੰਤਰਣ ਹੋਣਗੇ। ਪਰਿਵਰਤਨਸ਼ੀਲ ਕੋਈ ਵੀ ਪ੍ਰਯੋਗ ਦਾ ਹਿੱਸਾ ਹੈ ਜੋ ਪ੍ਰਯੋਗ ਦੌਰਾਨ ਬਦਲ ਸਕਦਾ ਹੈ ਜਾਂ ਬਦਲ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਨਿਯੰਤਰਣ ਪ੍ਰਯੋਗ ਦਾ ਉਹ ਹਿੱਸਾ ਹੈ ਜੋ ਬਦਲਦਾ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੇ ਉਦਾਹਰਨ ਵਿੱਚ ਪਰਿਵਰਤਨਸ਼ੀਲ ਅਤੇ ਨਿਯੰਤਰਣ ਲੱਭੋ। ਇੱਕ ਸਧਾਰਨ ਉਦਾਹਰਨ ਵਜੋਂ, ਇਹ ਪਰਿਕਲਪਨਾ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਪ੍ਰਯੋਗ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿ ਫਾਸਫੇਟ ਤਾਜ਼ੇ ਪਾਣੀ ਦੇ ਤਲਾਬਾਂ ਵਿੱਚ ਐਲਗੀ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਨੂੰ ਸੀਮਤ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਨਕਲੀ ਤਲਾਬਾਂ ਦੀ ਇੱਕ ਲੜੀ ਪਾਣੀ ਨਾਲ ਭਰੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਅੱਧੇ ਨੂੰ ਹਰ ਹਫ਼ਤੇ ਫਾਸਫੇਟ ਜੋੜ ਕੇ ਇਲਾਜ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਜਦੋਂ ਕਿ ਦੂਜੇ ਅੱਧੇ ਨੂੰ ਇੱਕ ਅਜਿਹਾ ਨਮਕ ਜੋੜ ਕੇ ਇਲਾਜ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਜਿਸਨੂੰ ਐਲਗੀ ਦੁਆਰਾ ਵਰਤਿਆ ਨਹੀਂ ਜਾਂਦਾ। ਇੱਥੇ ਪਰਿਵਰਤਨਸ਼ੀਲ ਫਾਸਫੇਟ (ਜਾਂ ਫਾਸਫੇਟ ਦੀ ਘਾਟ) ਹੈ, ਪ੍ਰਯੋਗਿਕ ਜਾਂ ਇਲਾਜ ਦੇ ਮਾਮਲੇ ਜੋੜੇ ਗਏ ਫਾਸਫੇਟ ਵਾਲੇ ਤਲਾਬ ਹਨ ਅਤੇ ਨਿਯੰਤਰਣ ਤਲਾਬ ਉਹ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚ ਕੋਈ ਜੜ੍ਹ ਪਦਾਰਥ ਜੋੜਿਆ ਗਿਆ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਨਮਕ। ਸਿਰਫ਼ ਕੁਝ ਜੋੜਨਾ ਵੀ ਇਸ ਸੰਭਾਵਨਾ ਦੇ ਵਿਰੁੱਧ ਇੱਕ ਨਿਯੰਤਰਣ ਹੈ ਕਿ ਤਲਾਬ ਵਿੱਚ ਵਾਧੂ ਪਦਾਰਥ ਜੋੜਨ ਦਾ ਕੋਈ ਪ੍ਰਭਾਵ ਹੈ। ਜੇ ਇਲਾਜ ਕੀਤੇ ਗਏ ਤਲਾਬਾਂ ਵਿੱਚ ਐਲਗੀ ਦਾ ਵਿਕਾਸ ਘੱਟ ਦਿਖਾਈ ਦਿੰਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਅਸੀਂ ਆਪਣੀ ਪਰਿਕਲਪਨਾ ਲਈ ਸਮਰਥਨ ਪਾਇਆ ਹੈ। ਜੇਕਰ ਉਹ ਨਹੀਂ ਕਰਦੇ, ਤਾਂ ਅਸੀਂ ਆਪਣੀ ਪਰਿਕਲਪਨਾ ਨੂੰ ਰੱਦ ਕਰ ਦਿੰਦੇ ਹਾਂ। ਧਿਆਨ ਰੱਖੋ ਕਿ ਇੱਕ ਪਰਿਕਲਪਨਾ ਨੂੰ ਰੱਦ ਕਰਨਾ ਇਹ ਨਿਰਧਾਰਤ ਨਹੀਂ ਕਰਦਾ ਕਿ ਕੀ ਹੋਰ ਪਰਿਕਲਪਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਸਵੀਕਾਰ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ; ਇਹ ਸਿਰਫ਼ ਇੱਕ ਪਰਿਕਲਪਨਾ ਨੂੰ ਖਤਮ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜੋ ਵੈਧ ਨਹੀਂ ਹੈ (ਚਿੱਤਰ 1.18)। ਵਿਗਿਆਨਕ ਵਿਧੀ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹੋਏ, ਉਹ ਪਰਿਕਲਪਨਾਵਾਂ ਜੋ ਪ੍ਰਯੋਗਿਕ ਅੰਕੜਿਆਂ ਨਾਲ ਅਸੰਗਤ ਹਨ, ਰੱਦ ਕਰ ਦਿੱਤੀਆਂ ਜਾਂਦੀਆਂ ਹਨ।
ਹਾਲ ਹੀ ਦੇ ਸਾਲਾਂ ਵਿੱਚ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਡਾਟਾਬੇਸਾਂ ਵਿੱਚ ਜਮ੍ਹਾਂ ਕੀਤੇ ਗਏ ਅੰਕੜਿਆਂ ਦੇ ਘਾਤਕ ਵਾਧੇ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਵਜੋਂ ਪਰਿਕਲਪਨਾਵਾਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਦਾ ਇੱਕ ਨਵਾਂ ਪਹੁੰਚ ਵਿਕਸਿਤ ਹੋਇਆ ਹੈ। ਡਾਟਾਬੇਸਾਂ ਵਿੱਚ ਅੰਕੜਿਆਂ ਦੇ ਕੰਪਿਊਟਰ ਐਲਗੋਰਿਦਮ ਅਤੇ ਅੰਕੜਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹੋਏ, "ਡਾਟਾ ਖੋਜ" (ਜਿਸਨੂੰ "ਇਨ ਸਿਲਿਕੋ" ਖੋਜ ਵੀ ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ) ਦਾ ਇੱਕ ਨਵਾਂ ਖੇਤਰ ਅੰਕੜਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਵਿਆਖਿਆ ਦੇ ਨਵੇਂ ਤਰੀਕੇ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਇਸ ਨਾਲ ਜੀਵ ਵਿਗਿਆਨ ਅਤੇ ਕੰਪਿਊਟਰ ਵਿਗਿਆਨ ਦੋਵਾਂ ਵਿੱਚ ਮਾਹਿਰਾਂ ਦੀ ਮੰਗ ਵਧੇਗੀ, ਜੋ ਇੱਕ ਵਾਅਦਾ ਕਰਨ ਵਾਲਾ ਕੈਰੀਅਰ ਮੌਕਾ ਹੈ।
ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਗਤ ਸੰਪਰਕ
ਚਿੱਤਰ 1.18: ਵਿਗਿਆਨਕ ਵਿਧੀ ਪਰਿਭਾਸ਼ਿਤ ਕਦਮਾਂ ਦੀ ਇੱਕ ਲੜੀ ਹੈ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਯੋਗ ਅਤੇ ਸਾਵਧਾਨ ਨਿਰੀਖਣ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ। ਜੇਕਰ ਕੋਈ ਪਰਿਕਲਪਨਾ ਅੰਕੜਿਆਂ ਦੁਆਰਾ ਸਮਰਥਿਤ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਤਾਂ ਇੱਕ ਨਵੀਂ ਪਰਿਕਲਪਨਾ ਪ੍ਰਸਤਾਵਿਤ ਕੀਤੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ।
ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੇ ਉਦਾਹਰਨ ਵਿੱਚ, ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਸਮੱਸਿਆ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ ਲਈ ਵਿਗਿਆਨਕ ਵਿਧੀ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ। ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੇ ਉਦਾਹਰਨ ਵਿੱਚ ਕਿਹੜਾ ਹਿੱਸਾ ਪਰਿਕਲਪਨਾ ਹੈ? ਕਿਹੜਾ ਭਵਿੱਖਬਾਣੀ ਹੈ? ਪ੍ਰਯੋਗ ਦੇ ਨਤੀਜਿਆਂ ਦੇ ਆਧਾਰ 'ਤੇ, ਕੀ ਪਰਿਕਲਪਨਾ ਸਮਰਥਿਤ ਹੈ? ਜੇਕਰ ਇਹ ਸਮਰਥਿਤ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਤਾਂ ਕੁਝ ਬਦਲਵੀਆਂ ਪਰਿਕਲਪਨਾਵਾਂ ਪ੍ਰਸਤਾਵਿਤ ਕਰੋ।
ਮੇਰਾ ਟੋਸਟਰ ਮੇਰੀ ਰੋਟੀ ਨੂੰ ਟੋਸਟ ਨਹੀਂ ਕਰਦਾ।
ਮੇਰਾ ਟੋਸਟਰ ਕਿਉਂ ਕੰਮ ਨਹੀਂ ਕਰਦਾ?
ਇਲੈਕਟ੍ਰੀਕਲ ਆਊਟਲੈਟ ਨਾਲ ਕੁਝ ਗੜਬੜ ਹੈ।
ਜੇ ਆਊਟਲੈਟ ਨਾਲ ਕੁਝ ਗੜਬੜ ਹੈ, ਤਾਂ ਮੇਰਾ ਕੌਫੀਮੇਕਰ ਵੀ ਇਸ ਵਿੱਚ ਪਲੱਗ ਲਗਾਉਣ 'ਤੇ ਕੰਮ ਨਹੀਂ ਕਰੇਗਾ।
ਮੈਂ ਆਪਣੇ ਕੌਫੀਮੇਕਰ ਨੂੰ ਆਊਟਲੈਟ ਵਿੱਚ ਪਲੱਗ ਕਰਦਾ ਹਾਂ।
ਮੇਰਾ ਕੌਫੀਮੇਕਰ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ।
ਅਭਿਆਸ ਵਿੱਚ, ਵਿਗਿਆਨਕ ਵਿਧੀ ਉਨੀ ਕਠੋਰ ਅਤੇ ਸੰਗਠਿਤ ਨਹੀਂ ਹੈ ਜਿੰਨੀ ਇਹ ਪਹਿਲੀ ਨਜ਼ਰ 'ਤੇ ਲੱਗ ਸਕਦੀ ਹੈ। ਕਈ ਵਾਰ ਇੱਕ ਪ੍ਰਯੋਗ ਅਜਿਹੇ ਸਿੱਟਿਆਂ ਵੱਲ ਲੈ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਜੋ ਪਹੁੰਚ ਵਿੱਚ ਤਬਦੀਲੀ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਦੇ ਹਨ; ਅਕਸਰ, ਇੱਕ ਪ੍ਰਯੋਗ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਨਵੇਂ ਵਿਗਿਆਨਕ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਂ ਨੂੰ ਪਹੇਲੀ ਵਿੱਚ ਲਿਆਉਂਦਾ ਹੈ। ਬਹੁਤ ਵਾਰ, ਵਿਗਿਆਨ ਇੱਕ ਰੇਖੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਕੰਮ ਨਹੀਂ ਕਰਦਾ; ਇਸ ਦੀ ਬਜਾਏ, ਵਿਗਿਆਨੀ ਲਗਾਤਾਰ ਅਨੁਮਾਨ ਲਗਾਉਂਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਸਧਾਰਨਤਾਵਾਂ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਖੋਜ ਅੱਗੇ ਵਧਦੀ ਹੈ, ਪੈਟਰਨ ਲੱਭਦੇ ਹਨ। ਵਿਗਿਆਨਕ ਤਰਕ ਵਿਗਿਆਨਕ ਵਿਧੀ ਨਾਲੋਂ ਵਧੇਰੇ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਹੈ।
ਬੁਨਿਆਦੀ ਅਤੇ ਲਾਗੂ ਵਿਗਿਆਨ
ਵਿਗਿਆਨਕ ਭਾਈਚਾਰੇ ਨੇ ਪਿਛਲੇ ਕੁਝ ਦਹਾਕਿਆਂ ਤੋਂ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਕਿਸਮਾਂ ਦੇ ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਮੁੱਲ ਬਾਰੇ ਬਹਿਸ ਕੀਤੀ ਹੈ। ਕੀ ਸਿਰਫ਼ ਗਿਆਨ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਦੇ ਮਕਸਦ ਨਾਲ ਵਿਗਿਆਨ ਦਾ ਪਿੱਛਾ ਕਰਨਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ, ਜਾਂ ਕੀ ਵਿਗਿਆਨਕ ਗਿਆਨ ਦਾ ਕੋਈ ਮੁੱਲ ਹੈ ਜੇਕਰ ਅਸੀਂ ਇਸਨੂੰ ਕਿਸੇ ਖਾਸ ਸਮੱਸਿਆ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ ਜਾਂ ਸਾਡੇ ਜੀਵਨ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਲਾਗੂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਾਂ? ਇਹ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਦੋ ਕਿਸਮਾਂ ਦੇ ਵਿਗਿਆਨ: ਬੁਨਿਆਦੀ ਵਿਗਿਆਨ ਅਤੇ ਲਾਗੂ ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਅੰਤਰਾਂ 'ਤੇ ਕੇਂਦਰਿਤ ਹੈ।
ਬੁਨਿਆਦੀ ਵਿਗਿਆਨ ਜਾਂ "ਸ਼ੁੱਧ" ਵਿਗਿਆਨ ਉਸ ਗਿਆਨ ਦੀ ਪਰਵਾਹ ਕੀਤੇ ਬਿਨਾਂ ਗਿਆਨ ਦਾ ਵਿਸਤਾਰ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਉਸ ਗਿਆਨ ਦੀ ਛੋਟੀ ਮਿਆਦ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਨ 'ਤੇ ਕੇਂਦਰਿਤ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਬੁਨਿਆਦੀ ਵਿਗਿਆਨ ਦਾ ਤੁਰੰਤ ਟੀਚਾ ਗਿਆਨ ਲਈ ਗਿਆਨ ਹੈ, ਹਾਲਾਂਕਿ ਇਸਦਾ ਮਤਲਬ ਇਹ ਨਹੀਂ ਹੈ ਕਿ ਅੰਤ ਵਿੱਚ ਇਹ ਕੋਈ ਐਪਲੀਕੇਸ਼ਨ ਨਹੀਂ ਹੋ ਸਕਦੀ।
ਇਸ ਦੇ ਉਲਟ, ਲਾਗੂ ਵਿਗਿਆਨ ਜਾਂ "ਤਕਨਾਲੋਜੀ," ਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਅਸਲ-ਸੰਸਾਰ ਦੀਆਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ ਲਈ ਵਿਗਿਆਨ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨਾ ਹੈ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਫਸਲ ਦੀ ਉਪਜ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ ਕਰਨਾ, ਕਿਸੇ ਖਾਸ ਬਿਮਾਰੀ ਦਾ ਇਲਾਜ ਲੱਭਣਾ, ਜਾਂ ਕੁਦਰਤੀ ਆਫ਼ਤ ਦੁਆਰਾ ਖਤਰੇ ਵਿੱਚ ਪਏ ਜਾਨਵਰਾਂ ਨੂੰ ਬਚਾਉਣਾ ਸੰਭਵ ਹੋ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਲਾਗੂ ਵਿਗਿਆਨ ਵਿੱਚ, ਸਮੱਸਿਆ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਖੋਜਕਰਤਾ ਲਈ ਪਰਿਭਾਸ਼ਿਤ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ।
ਕੁਝ ਵਿਅਕਤੀ ਲਾਗੂ ਵਿਗਿਆਨ ਨੂੰ "ਉਪਯੋਗੀ" ਅਤੇ ਬੁਨਿਆਦੀ ਵਿਗਿਆਨ ਨੂੰ "ਬੇਕਾਰ" ਸਮਝ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਗਿਆਨ ਪ੍ਰਾਪਤੀ ਦੀ ਵਕਾਲਤ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਵਿਗਿਆਨੀ ਨੂੰ ਇਹ ਲੋਕ ਇੱਕ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਪੁੱਛ ਸਕਦੇ ਹਨ, "ਕਾਹਦੇ ਲਈ?" ਹਾਲਾਂਕਿ, ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਇਤਿਹਾਸ 'ਤੇ ਇੱਕ ਧਿਆਨ ਨਾਲ ਨਜ਼ਰ ਮਾਰਨ ਤੋਂ ਪਤਾ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਬੁਨਿਆਦੀ ਗਿਆਨ ਨੇ ਬਹੁਤ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਐਪਲੀਕੇਸ਼ਨਾਂ ਨੂੰ ਜਨਮ ਦਿੱਤਾ ਹੈ। ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਵਿਗਿਆਨੀ ਸੋਚਦੇ ਹਨ ਕਿ ਕੋਈ ਐਪਲੀਕੇਸ਼ਨ ਵਿਕਸਿਤ ਹੋਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਵਿਗਿਆਨ ਦੀ ਬੁਨਿਆਦੀ ਸਮਝ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ; ਇਸ ਲਈ, ਲਾਗੂ ਵਿਗਿਆਨ ਬੁਨਿਆਦੀ ਵਿਗਿਆਨ ਦੁਆਰਾ ਤਿਆਰ ਕੀਤੇ ਗਏ ਨਤੀਜਿਆਂ 'ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਹੋਰ ਵਿਗਿਆਨੀ ਸੋਚਦੇ ਹਨ ਕਿ ਬੁਨਿਆਦੀ ਵਿਗਿਆਨ ਤੋਂ ਅੱਗੇ ਵਧਣ ਅਤੇ ਇਸ ਦੀ ਬਜਾਏ ਅਸਲ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਦੇ ਹੱਲ ਲੱਭਣ ਦਾ ਸਮਾਂ ਆ ਗਿਆ ਹੈ। ਦੋਵੇਂ ਪਹੁੰਚ ਵੈਧ ਹਨ। ਇਹ ਸੱਚ ਹੈ ਕਿ ਅਜਿਹੀਆਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਲਈ ਤੁਰੰਤ ਧਿਆਨ ਦੇਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ; ਹਾਲਾਂਕਿ, ਬੁਨਿਆਦੀ ਵਿਗਿਆਨ ਦੁਆਰਾ ਤਿਆਰ ਕੀਤੇ ਗਏ ਗਿਆਨ ਦੀ ਮਦਦ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਕੁਝ ਹੱਲ ਹੀ ਲੱਭੇ ਜਾਣਗੇ।
ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਬੁਨਿਆਦੀ ਅਤੇ ਲਾਗੂ ਹੋਣ ਦੇ ਤਰੀਕਿਆਂ ਦੇ ਇਕੱਠੇ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦਾ ਇੱਕ ਮਿਸਾਲੀ ਉਦਾਹਰਨ, ਡੀ.ਐਨ.ਏ. ਦੀ ਬਣਤਰ ਦੀ ਖੋਜ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਵਾਪਰਿਆ, ਜਿਸ ਨੇ ਡੀ.ਐਨ.ਏ. ਦੀ ਪ੍ਰਤੀਕ੍ਰਿਤੀ ਨੂੰ ਨਿਯੰਤਰਿਤ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਅਣੂ ਵਿਧੀ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਵੱਲ ਅਗਵਾਈ ਕੀਤੀ। ਡੀ.ਐਨ.ਏ. ਦੇ ਤੰਤੂ, ਜੋ ਹਰ ਮਨੁੱਖ ਵਿੱਚ ਵਿਲੱਖਣ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਸਾਡੀਆਂ ਕੋਸ਼ਿਕਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਪਾਏ ਜਾਂਦੇ ਹਨ, ਜਿੱਥੇ ਉਹ ਜੀਵਨ ਲਈ ਲੋੜੀਂਦੀਆਂ ਹਦਾਇਤਾਂ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਡੀ.ਐਨ.ਏ. ਦੀ ਪ੍ਰਤੀਕ੍ਰਿਤੀ ਦੇ ਦੌਰਾਨ, ਡੀ.ਐਨ.ਏ. ਦੀਆਂ ਨਵੀਆਂ ਨਕਲਾਂ ਬਣਾਈਆਂ ਜਾਂਦੀਆਂ ਹਨ, ਜਿਸ ਤੋਂ ਥੋੜ੍ਹੀ ਦੇਰ ਬਾਅਦ ਇੱਕ ਕੋਸ਼ਿਕਾ ਨਵੀਆਂ ਕੋਸ਼ਿਕਾਵਾਂ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਵੰਡੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ। ਡੀ.ਐਨ.ਏ. ਦੀ ਪ੍ਰਤੀਕ੍ਰਿਤੀ ਦੀਆਂ ਵਿਧੀਆਂ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਨਾਲ ਵਿਗਿਆਨੀਆਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਯੋਗਸ਼ਾਲਾ ਤਕਨੀਕਾਂ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਮਿਲੀ, ਜੋ ਹੁਣ ਜੈਨੇਟਿਕ ਬਿਮਾਰੀਆਂ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰਨ, ਅਪਰਾਧ ਸਥਾਨ 'ਤੇ ਮੌਜੂਦ ਵਿਅਕਤੀਆਂ ਨੂੰ ਨਿਸ਼ਾਨਾ ਬਣਾਉਣ, ਅਤੇ ਪਿਤਾ-ਪੁੱਤਰ ਦੇ ਰਿਸ਼ਤੇ ਨੂੰ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਨ ਲਈ ਵਰਤੀਆਂ ਜਾਂਦੀਆਂ ਹਨ। ਬੁਨਿਆਦੀ ਵਿਗਿਆਨ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ, ਲਾਗੂ ਵਿਗਿਆਨ ਦਾ ਹੋਣਾ ਅਸੰਭਵ ਹੈ।
ਬੁਨਿਆਦੀ ਅਤੇ ਲਾਗੂ ਖੋਜ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਸਬੰਧ ਦਾ ਇੱਕ ਹੋਰ ਉਦਾਹਰਨ ਮਨੁੱਖੀ ਜੀਨੋਮ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਹੈ, ਇੱਕ ਅਧਿਐਨ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਹਰ ਮਨੁੱਖੀ ਕ੍ਰੋਮੋਸੋਮ ਦਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਅਤੇ ਨਕਸ਼ਾ ਬਣਾਇਆ ਗਿਆ ਸੀ ਤਾਂ ਜੋ ਡੀ.ਐਨ.ਏ. ਉਪ-ਇਕਾਈਆਂ ਦੇ ਸਹੀ ਕ੍ਰਮ ਅਤੇ ਹਰ ਜੀਨ ਦੀ ਸਹੀ ਸਥਿਤੀ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕੀਤੀ ਜਾ ਸਕੇ। (ਜੀਨ ਵਿਰਾਸਤ ਦੀ ਬੁਨਿਆਦੀ ਇਕਾਈ ਹੈ ਜੋ ਇੱਕ ਖਾਸ ਡੀ.ਐਨ.ਏ. ਭਾਗ ਦੁਆਰਾ ਦਰਸਾਈ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਜੋ ਇੱਕ ਕਾਰਜਸ਼ੀਲ ਅਣੂ ਲਈ ਕੋਡ ਕਰਦਾ ਹੈ।) ਇਸ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਦੇ ਹਿੱਸੇ ਵਜੋਂ ਹੋਰ ਜੀਵਾਂ ਦਾ ਵੀ ਅਧਿਐਨ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ਤਾਂ ਜੋ ਮਨੁੱਖੀ ਕ੍ਰੋਮੋਸੋਮਾਂ ਦੀ ਬਿਹਤਰ ਸਮਝ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੀ ਜਾ ਸਕੇ। ਮਨੁੱਖੀ ਜੀਨੋਮ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ (ਚਿੱਤਰ 1.19) ਗੈਰ-ਮਨੁੱਖੀ ਜੀਵਾਂ ਅਤੇ ਬਾਅਦ ਵਿੱਚ, ਮਨੁੱਖੀ ਜੀਨੋਮ ਨਾਲ ਕੀਤੀ ਗਈ ਬੁਨਿਆਦੀ ਖੋਜ 'ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਸੀ। ਇੱਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਅੰਤਿਮ ਟੀਚਾ ਅਖੀਰ ਵਿੱਚ ਜੈਨੇਟਿਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸਬੰਧਤ ਬਿਮਾਰੀਆਂ ਦੇ ਇਲਾਜ ਦੀ ਭਾਲ ਕਰਨ ਵਾਲੀ ਲਾਗੂ ਖੋਜ ਲਈ ਡਾਟਾ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨਾ ਬਣ ਗਿਆ।
ਚਿੱਤਰ 1.19: ਮਨੁੱਖੀ ਜੀਨੋਮ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਕਈ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਖੋਜੀਆਂ ਵਿਚਕਾਰ 13 ਸਾਲਾਂ ਦਾ ਸਹਿਯੋਗੀ ਯਤਨ ਸੀ। ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ 2003 ਵਿੱਚ ਪੂਰਾ ਹੋਇਆ ਸੀ। (ਕ੍ਰੈਡਿਟ: ਯੂ.ਐਸ. ਡਿਪਾਰਟਮੈਂਟ ਆਫ ਐਨਰਜੀ ਜੀਨੋਮ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਜ਼)
ਜਦੋਂ ਕਿ ਬੁਨਿਆਦੀ ਵਿਗਿਆਨ ਅਤੇ ਲਾਗੂ ਵਿਗਿਆਨ ਦੋਵਾਂ ਵਿੱਚ ਖੋਜ ਯਤਨ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਧਿਆਨ ਨਾਲ ਯੋਜਨਾਬੱਧ ਕੀਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ, ਇਹ ਨੋਟ ਕਰਨਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ ਕਿ ਕੁਝ ਖੋਜਾਂ ਅਚਾਨਕ (serendipity) ਦੁਆਰਾ ਕੀਤੀਆਂ ਜਾਂਦੀਆਂ ਹਨ, ਭਾਵ, ਇੱਕ ਖੁਸ਼ਕਿਸਮਤ ਦੁਰਘਟਨਾ ਜਾਂ ਇੱਕ ਖੁਸ਼ਕਿਸਮਤ ਹੈਰਾਨੀ ਦੁਆਰਾ। ਪੈਨਿਸਿਲਿਨ ਦੀ ਖੋਜ ਉਦੋਂ ਹੋਈ ਜਦੋਂ ਜੀਵ ਵਿਗਿਆਨੀ ਅਲੈਗਜ਼ੈਂਡਰ ਫਲੇਮਿੰਗ ਨੇ ਗਲਤੀ ਨਾਲ ਸਟੈਫੀਲੋਕੋਕਸ ਬੈਕਟੀਰੀਆ ਦੀ ਇੱਕ ਪੈਟਰੀ ਡਿਸ਼ ਖੁੱਲ੍ਹੀ ਛੱਡ ਦਿੱਤੀ। ਇੱਕ ਅਣਚਾਹਿਆ ਉੱਲੀ ਉੱਗਿਆ, ਜਿਸ ਨੇ ਬੈਕਟੀਰੀਆ ਨੂੰ ਮਾਰ ਦਿੱਤਾ। ਉੱਲੀ ਪੈਨਿਸਿਲਿਅਮ (Penicillium) ਸਾਬਤ ਹੋਈ, ਅਤੇ ਇੱਕ ਨਵੀਂ ਅਤਿ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਐਂਟੀਬਾਇਓਟਿਕ ਦੀ ਖੋਜ ਹੋਈ। ਇਸੇ ਤਰ੍ਹਾਂ, ਪਰਸੀ ਲਾਵੋਨ ਜੂਲੀਅਨ ਇੱਕ ਸਥਾਪਿਤ ਚਿਕਿਤਸਕ ਰਸਾਇਣ ਸ਼ਾਸਤਰੀ ਸੀ ਜੋ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਦਵਾਈਆਂ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਵਰਤੇ ਜਾਣ ਵਾਲੇ ਸੰਯੋਗਾਂ ਦਾ ਵੱਡੇ ਪੱਧਰ 'ਤੇ ਉਤਪਾਦਨ ਕਰਨ ਦੇ ਤਰੀਕੇ 'ਤੇ ਕੰਮ ਕਰ ਰਿਹਾ ਸੀ। ਉਹ ਪ੍ਰੋਜੇਸਟ੍ਰੋਨ (ਇੱਕ ਹਾਰਮੋਨ ਜੋ ਮਾਹਵਾਰੀ ਚੱਕਰ ਅਤੇ ਗਰਭ ਅਵਸਥਾ ਵਿੱਚ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ) ਦੇ ਉਤਪਾਦਨ ਵਿੱਚ ਸੋਇਆਬੀਨ ਤੇਲ ਦੀ ਵਰਤੋਂ 'ਤੇ ਕੇਂਦ੍ਰਿਤ ਸੀ, ਪਰ ਇਹ ਉਦੋਂ ਤੱਕ ਨਹੀਂ ਸੀ ਜਦੋਂ ਤੱਕ ਪਾਣੀ ਗਲਤੀ ਨਾਲ ਇੱਕ ਵੱਡੇ ਸੋਇਆਬੀਨ ਤੇਲ ਸਟੋਰੇਜ ਟੈਂਕ ਵਿੱਚ ਲੀਕ ਨਹੀਂ ਹੋ ਗਿਆ ਕਿ ਉਸਨੂੰ ਆਪਣਾ ਤਰੀਕਾ ਮਿਲਿਆ। ਤੁਰੰਤ ਨਤੀਜੇ ਵਜੋਂ ਪਦਾਰਥ ਨੂੰ ਸਟਿਗਮਾਸਟੇਰੋਲ (stigmasterol) ਵਜੋਂ ਪਛਾਣਿਆ, ਜੋ ਪ੍ਰੋਜੇਸਟ੍ਰੋਨ ਅਤੇ ਸਮਾਨ ਦਵਾਈਆਂ ਦਾ ਇੱਕ ਮੁੱਖ ਤੱਤ ਹੈ, ਉਸਨੇ ਪ੍ਰੋਜੇਸਟ੍ਰੋਨ ਅਤੇ ਸਮਾਨ ਦਵਾਈਆਂ ਦੇ ਉਤਪਾਦਨ ਅਤੇ ਉਦਯੋਗੀਕਰਨ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤੀ ਜਿਸ ਨੇ ਲੱਖਾਂ ਲੋਕਾਂ ਦੀ ਮਦਦ ਕੀਤੀ ਹੈ। ਵਿਗਿਆਨ ਦੀ ਬਹੁਤ ਸੰਗਠਿਤ ਦੁਨੀਆਂ ਵਿੱਚ ਵੀ, ਕਿਸਮਤ—ਜਦੋਂ ਉਪਰੋਕਤ ਤਰਕ ਦੀਆਂ ਕਿਸਮਾਂ 'ਤੇ ਕੇਂਦ੍ਰਿਤ ਇੱਕ ਨਿਰੀਖਣ, ਜਿਗਿਆਸੂ ਮਨ ਨਾਲ ਮਿਲ ਜਾਂਦੀ ਹੈ—ਅਣਉਮੀਦਵਾਰੀ ਸਫਲਤਾਵਾਂ ਵੱਲ ਲੈ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ।
ਵਿਗਿਆਨਕ ਕੰਮ ਦੀ ਰਿਪੋਰਟਿੰਗ
ਭਾਵੇਂ ਵਿਗਿਆਨਕ ਖੋਜ ਬੁਨਿਆਦੀ ਵਿਗਿਆਨ ਹੋਵੇ ਜਾਂ ਲਾਗੂ ਵਿਗਿਆਨ, ਵਿਗਿਆਨੀਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਨਤੀਜਿਆਂ ਨੂੰ ਸਾਂਝਾ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਤਾਂ ਜੋ ਹੋਰ ਖੋਜਕਰਤਾ ਆਪਣੀਆਂ ਖੋਜਾਂ ਦਾ ਵਿਸਥਾਰ ਕਰ ਸਕਣ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ 'ਤੇ ਨਿਰਮਾਣ ਕਰ ਸਕਣ। ਵਿਗਿਆਨ ਵਿੱਚ ਗਿਆਨ ਦੀ ਤਰੱਕੀ ਲਈ ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਉਪ-ਅਨੁਸ਼ਾਸਨਾਂ ਦੇ ਅੰਦਰ ਅਤੇ ਵਿਚਕਾਰ ਸੰਚਾਰ ਅਤੇ ਸਹਿਯੋਗ ਮੁੱਖ ਹਨ। ਇਸ ਕਾਰਨ ਕਰਕੇ, ਇੱਕ ਵਿਗਿਆਨੀ ਦੇ ਕੰਮ ਦਾ ਇੱਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਪਹਿਲੂ ਨਤੀਜਿਆਂ ਦਾ ਪ੍ਰਸਾਰ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਸਾਥੀਆਂ ਨਾਲ ਸੰਚਾਰ ਕਰਨਾ ਹੈ। ਵਿਗਿਆਨੀ ਕਿਸੇ ਵਿਗਿਆਨਕ ਮੀਟਿੰਗ ਜਾਂ ਸੰਮੇਲਨ ਵਿੱਚ ਪੇਸ਼ ਕਰਕੇ ਨਤੀਜੇ ਸਾਂਝੇ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਪਰ ਇਹ ਪਹੁੰਚ ਸਿਰਫ ਮੌਜੂਦ ਸੀਮਤ ਲੋਕਾਂ ਤੱਕ ਹੀ ਪਹੁੰਚ ਸਕਦੀ ਹੈ। ਇਸ ਦੀ ਬਜਾਏ, ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਵਿਗਿਆਨੀ ਆਪਣੇ ਨਤੀਜੇ ਪੀਅਰ-ਸਮੀਖਿਆ ਕੀਤੇ ਲੇਖਾਂ ਵਿੱਚ ਪੇਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਵਿਗਿਆਨਕ ਜਰਨਲਾਂ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਿਤ ਹੁੰਦੇ ਹਨ। ਪੀਅਰ-ਸਮੀਖਿਆ ਕੀਤੇ ਲੇਖ ਵਿਗਿਆਨਕ ਪੇਪਰ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਸਮੀਖਿਆ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਇੱਕ ਵਿਗਿਆਨੀ ਦੇ ਸਹਿਕਰਮੀਆਂ, ਜਾਂ ਪੀਅਰਜ਼ ਦੁਆਰਾ ਅਗਿਆਤ ਰੂਪ ਵਿੱਚ। ਇਹ ਸਹਿਕਰਮੀ ਯੋਗ ਵਿਅਕਤੀ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਅਕਸਰ ਉਸੇ ਖੋਜ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਮਾਹਰ, ਜੋ ਇਹ ਨਿਰਣਾ ਕਰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਕੀ ਵਿਗਿਆਨੀ ਦਾ ਕੰਮ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਨ ਲਈ ਢੁਕਵਾਂ ਹੈ ਜਾਂ ਨਹੀਂ। ਪੀਅਰ-ਸਮੀਖਿਆ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦੀ ਹੈ ਕਿ ਇੱਕ ਵਿਗਿਆਨਕ ਪੇਪਰ ਜਾਂ ਗ੍ਰਾਂਟ ਪ੍ਰਸਤਾਵ ਵਿੱਚ ਵਰਣਿਤ ਖੋਜ ਮੌਲਿਕ, ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ, ਤਰਕਪੂਰਨ ਅਤੇ ਸੰਪੂਰਨ ਹੈ। ਗ੍ਰਾਂਟ ਪ੍ਰਸਤਾਵ, ਜੋ ਖੋਜ ਫੰਡਿੰਗ ਲਈ ਬੇਨਤੀਆਂ ਹਨ, ਵੀ ਪੀਅਰ-ਸਮੀਖਿਆ ਦੇ ਅਧੀਨ ਹਨ। ਵਿਗਿਆਨੀ ਆਪਣੇ ਕੰਮ ਨੂੰ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਿਤ ਕਰਦੇ ਹਨ ਤਾਂ ਜੋ ਹੋਰ ਵਿਗਿਆਨੀ ਆਪਣੇ ਪ੍ਰਯੋਗਾਂ ਨੂੰ ਸਮਾਨ ਜਾਂ ਵੱਖਰੀਆਂ ਸਥਿਤੀਆਂ ਵਿੱਚ ਦੁਹਰਾ ਸਕਣ ਤਾਂ ਜੋ ਨਤੀਜਿਆਂ ਦਾ ਵਿਸਥਾਰ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕੇ।
ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਜਰਨਲ ਅਤੇ ਪ੍ਰਸਿੱਧ ਪ੍ਰੈਸ ਹਨ ਜੋ ਪੀਅਰ-ਸਮੀਖਿਆ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਨਹੀਂ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਔਨਲਾਈਨ ਓਪਨ-ਐਕਸੈਸ ਜਰਨਲ, ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਲੇਖ ਬਿਨਾਂ ਕਿਸੇ ਕੀਮਤ ਦੇ ਉਪਲਬਧ ਹਨ, ਹੁਣ ਉਪਲਬਧ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਕਠੋਰ ਪੀਅਰ-ਸਮੀਖਿਆ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਪਰ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਕੁਝ ਨਹੀਂ ਕਰਦੇ। ਇਹਨਾਂ ਫੋਰਮਾਂ ਵਿੱਚ ਪੀਅਰ-ਸਮੀਖਿਆ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਿਤ ਕਿਸੇ ਵੀ ਅਧਿਐਨ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਭਰੋਸੇਯੋਗ ਨਹੀਂ ਹਨ ਅਤੇ ਹੋਰ ਵਿਗਿਆਨਕ ਕੰਮ ਦਾ ਆਧਾਰ ਨਹੀਂ ਬਣਨੇ ਚਾਹੀਦੇ। ਇੱਕ ਅਪਵਾਦ ਵਿੱਚ, ਜਰਨਲ ਇੱਕ ਖੋਜਕਰਤਾ ਨੂੰ ਦੂਜੇ ਖੋਜਕਰਤਾ ਤੋਂ ਅਣਪ੍ਰਕਾਸ਼ਿਤ ਨਤੀਜਿਆਂ ਬਾਰੇ ਨਿੱਜੀ ਸੰਚਾਰ ਦਾ ਹਵਾਲਾ ਦੇਣ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦੇ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਹਵਾਲਾ ਦਿੱਤੇ ਗਏ ਲੇਖਕ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਹੋਵੇ।