1. ਅਭਿਆਸਾਂ ਦੀ ਸਮੀਖਿਆ
2. ਪੂਰਨ ਸੰਖਿਆਵਾਂ ਦੀ ਜਾਣ-ਪਛਾਣ
3. ਸੰਖਿਆ ਰੇਖਾ 'ਤੇ ਧਨ ਅਤੇ ਰਿਣ ਸੰਖਿਆਵਾਂ ਦਾ ਸਥਾਨ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਨਾ
4. ਹੇਠ ਲਿਖੇ ਅਭਿਆਸਾਂ ਵਿੱਚ, ਸੰਖਿਆ ਰੇਖਾ 'ਤੇ ਪੂਰਨ ਸੰਖਿਆ ਦਾ ਸਥਾਨ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰੋ ਅਤੇ ਲੇਬਲ ਕਰੋ।
5. 5 5
6. −5 −5
7. −3 −3
8. 3 3
9. −8 −8
10. −7 −7
11. ਧਨ ਅਤੇ ਰਿਣ ਸੰਖਿਆਵਾਂ ਦਾ ਕ੍ਰਮ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਨਾ
12. ਹੇਠ ਲਿਖੇ ਅਭਿਆਸਾਂ ਵਿੱਚ, ਸੰਖਿਆਵਾਂ ਦੇ ਹਰੇਕ ਜੋੜੇ ਨੂੰ << ਜਾਂ >> ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਕ੍ਰਮਬੱਧ ਕਰੋ।
13. 4 __ 8 4 __ 8
14. −6 __ 3 −6 __ 3
15. −5 __ −10 −5 __ −10
16. −9 __ −4 −9 __ −4
17. 2 __ −7 2 __ −7
18. −3 __ 1 −3 __ 1
19. ਵਿਰੋਧੀ ਸੰਖਿਆਵਾਂ ਲੱਭਣਾ
20. ਹੇਠ ਲਿਖੇ ਅਭਿਆਸਾਂ ਵਿੱਚ, ਹਰੇਕ ਸੰਖਿਆ ਦੀ ਵਿਰੋਧੀ ਸੰਖਿਆ ਲੱਭੋ।
21. 6 6
22. −2 −2
23. −4 −4
24. 3 3
ਅਗਲੇ ਅਭਿਆਸਾਂ ਵਿੱਚ, ਸਰਲ ਕਰੋ।
ⓐ −(8)−(8)
ⓑ −(−8)−(−8)
ⓐ −(9)−(9)
ⓑ −(−9)−(−9)
ਅਗਲੇ ਅਭਿਆਸਾਂ ਵਿੱਚ, ਮੁੱਲ ਪਤਾ ਕਰੋ।
−x, ਜਦੋਂ −x, ਜਦੋਂ
ⓐ x=32x=32
ⓑ x=−32x=−32
−n, ਜਦੋਂ −n, ਜਦੋਂ
ⓐ n=20n=20
ⓑ n=−20n=−20
ਨਿਰਪੇਖ ਮੁੱਲਾਂ ਨੂੰ ਸਰਲ ਕਰੋ।
ਅਗਲੇ ਅਭਿਆਸਾਂ ਵਿੱਚ, ਸਰਲ ਕਰੋ।
| −21 | | −21 |
| −42 | | −42 |
| 36 | | 36 |
− | 15 | − | 15 |
| 0 | | 0 |
− | −75 | − | −75 |
ਅਗਲੇ ਅਭਿਆਸਾਂ ਵਿੱਚ, ਮੁੱਲ ਪਤਾ ਕਰੋ।
| x | ਜਦੋਂ x = −14 | x | ਜਦੋਂ x = −14
− | r | ਜਦੋਂ r = 27 − | r | ਜਦੋਂ r = 27
− | − y | ਜਦੋਂ y = 33 − | − y | ਜਦੋਂ y = 33
1. | −n | ਜਦੋਂ n = −4 | −n | ਜਦੋਂ n = −4
2. ਅਗਲੇ ਅਭਿਆਸਾਂ ਵਿੱਚ, ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੇ ਸੰਖਿਆਵਾਂ ਦੇ ਹਰੇਕ ਜੋੜੇ ਲਈ <, >, ਜਾਂ = ਭਰੋ।
3. − | −4 | __ 4 − | −4 | __ 4
4. −2 __ | −2 | −2 __ | −2 |
5. − | −6 | __ −6 − | −6 | __ −6
6. − | −9 | __ | −9 | − | −9 | __ | −9 |
7. ਅਗਲੇ ਅਭਿਆਸਾਂ ਵਿੱਚ, ਸਰਲ ਕਰੋ।
8. − ( −55 ) ਅਤੇ − | −55 | − ( −55 ) ਅਤੇ − | −55 |
9. − ( −48 ) ਅਤੇ − | −48 | − ( −48 ) ਅਤੇ − | −48 |
10. | 12 − 5 | | 12 − 5 |
11. | 9 + 7 | | 9 + 7 |
12. 6 | −9 | 6 | −9 |
13. | 14 −8 | − | −2 | | 14 −8 | − | −2 |
14. | 9 − 3 | − | 5 − 12 | | 9 − 3 | − | 5 − 12 |
15. 5 + 4 | 15 − 3 | 5 + 4 | 15 − 3 |
16. ਵਾਕਾਂਸ਼ਾਂ ਨੂੰ ਪੂਰਨ ਅੰਕਾਂ ਵਾਲੇ ਸਮੀਕਰਨਾਂ ਵਿੱਚ ਅਨੁਵਾਦ ਕਰੋ
17. ਅਗਲੇ ਅਭਿਆਸਾਂ ਵਿੱਚ, ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੇ ਹਰੇਕ ਵਾਕਾਂਸ਼ ਨੂੰ ਧਨ ਜਾਂ ਰਿਣ ਸੰਖਿਆਵਾਂ ਵਾਲੇ ਸਮੀਕਰਨਾਂ ਵਿੱਚ ਅਨੁਵਾਦ ਕਰੋ।
18. 1616 ਦਾ ਉਲਟ
19. −8−8 ਦਾ ਉਲਟ
20. ਰਿਣ 33
21. 1919 ਘਟਾਓ ਰਿਣ 1212
22. ਸਿਫ਼ਰ ਤੋਂ 1010 ਹੇਠਾਂ ਤਾਪਮਾਨ
23. ਸਮੁੰਦਰ ਪੱਧਰ ਤੋਂ 85 ਫੁੱਟ ਹੇਠਾਂ ਉਚਾਈ85 ਫੁੱਟ
24. ਪੂਰਨ ਅੰਕਾਂ ਨੂੰ ਜੋੜੋ
ਪੂਰਨ ਅੰਕਾਂ ਦੇ ਜੋੜ ਦਾ ਮਾਡਲ
ਹੇਠ ਲਿਖੀਆਂ ਕਸਰਤਾਂ ਵਿੱਚ, ਜੋੜ ਪਤਾ ਕਰਨ ਲਈ ਹੇਠ ਲਿਖੇ ਦਾ ਮਾਡਲ ਬਣਾਓ।
3 + 7 3 + 7
−2 + 6 −2 + 6
5 + ( −4 ) 5 + ( −4 )
−3 + ( −6 ) −3 + ( −6 )
ਪੂਰਨ ਅੰਕਾਂ ਵਾਲੇ ਵਿਅੰਜਨਾਂ ਨੂੰ ਸਰਲ ਬਣਾਓ
ਹੇਠ ਲਿਖੀਆਂ ਕਸਰਤਾਂ ਵਿੱਚ, ਹਰੇਕ ਵਿਅੰਜਨ ਨੂੰ ਸਰਲ ਬਣਾਓ।
14 + 82 14 + 82
−33 + ( −67 ) −33 + ( −67 )
−75 + 25 −75 + 25
54 + ( −28 ) 54 + ( −28 )
11 + ( −15 ) + 3 11 + ( −15 ) + 3
−19 + ( −42 ) + 12 −19 + ( −42 ) + 12
−3 + 6 ( −1 + 5 ) −3 + 6 ( −1 + 5 )
10 + 4 ( −3 + 7 ) 10 + 4 ( −3 + 7 )
ਪੂਰਨ ਅੰਕਾਂ ਵਾਲੇ ਪਰਿਮੇਯ ਵਿਅੰਜਨਾਂ ਦਾ ਮੁੱਲ ਪਤਾ ਕਰੋ
ਹੇਠ ਲਿਖੀਆਂ ਕਸਰਤਾਂ ਵਿੱਚ, ਹਰੇਕ ਵਿਅੰਜਨ ਦਾ ਮੁੱਲ ਪਤਾ ਕਰੋ।
n+4ਜਦੋਂn+4ਜਦੋਂ
ⓐ n=−1ⓐ n=−1
ⓑ n=−20ⓑ n=−20
x+(−9)ਜਦੋਂx+(−9)ਜਦੋਂ
ⓐ x=3ⓐ x=3
ⓑ x=−3ⓑ x=−3
( x + y ) 3 ਜਦੋਂ x = −4 , y = 1 ( x + y ) 3 ਜਦੋਂ x = −4 , y = 1
( u + v ) 2 ਜਦੋਂ u = −4 , v = 11 ( u + v ) 2 ਜਦੋਂ u = −4 , v = 11
ਸ਼ਬਦ ਵਾਕਾਂਸ਼ਾਂ ਨੂੰ ਅਲਜਬ੍ਰਾਇਕ ਸਮੀਕਰਨਾਂ ਵਿੱਚ ਅਨੁਵਾਦ ਕਰੋ
ਹੇਠ ਲਿਖੀਆਂ ਕਸਰਤਾਂ ਵਿੱਚ, ਹਰੇਕ ਵਾਕਾਂਸ਼ ਨੂੰ ਇੱਕ ਅਲਜਬ੍ਰਾਇਕ ਸਮੀਕਰਨ ਵਿੱਚ ਅਨੁਵਾਦ ਕਰੋ ਅਤੇ ਫਿਰ ਸਰਲ ਬਣਾਓ।
−8 ਅਤੇ 2 ਦਾ ਜੋੜ −8 ਅਤੇ 2 ਦਾ ਜੋੜ
−12 ਤੋਂ 4 ਵੱਧ −12 ਤੋਂ 4 ਵੱਧ
−5 ਅਤੇ −6 ਦੇ ਜੋੜ ਤੋਂ 10 ਵੱਧ −5 ਅਤੇ −6 ਦੇ ਜੋੜ ਤੋਂ 10 ਵੱਧ
3 ਅਤੇ −5 ਦਾ ਜੋੜ, 18 ਵਧਾਇਆ ਗਿਆ 3 ਅਤੇ −5 ਦਾ ਜੋੜ, 18 ਵਧਾਇਆ ਗਿਆ
ਪੂਰਨ ਅੰਕਾਂ ਨੂੰ ਐਪਲੀਕੇਸ਼ਨਾਂ ਵਿੱਚ ਜੋੜੋ
ਹੇਠ ਲਿਖੀਆਂ ਕਸਰਤਾਂ ਵਿੱਚ, ਹੱਲ ਕਰੋ।
ਤਾਪਮਾਨ ਸੋਮਵਾਰ ਨੂੰ, ਡੇਨਵਰ ਵਿੱਚ ਵੱਧ ਤੋਂ ਵੱਧ ਤਾਪਮਾਨ −4 ਡਿਗਰੀ ਸੀ।−4 ਡਿਗਰੀ। ਮੰਗਲਵਾਰ ਦਾ ਵੱਧ ਤੋਂ ਵੱਧ ਤਾਪਮਾਨ 20 ਡਿਗਰੀ20 ਡਿਗਰੀ ਵੱਧ ਸੀ। ਮੰਗਲਵਾਰ ਨੂੰ ਵੱਧ ਤੋਂ ਵੱਧ ਤਾਪਮਾਨ ਕੀ ਸੀ?
ਕ੍ਰੈਡਿਟ ਫ੍ਰੀਡਾ ਆਪਣੇ ਕ੍ਰੈਡਿਟ ਕਾਰਡ 'ਤੇ $75$75 ਦਾ ਕਰਜ਼ਾਈ ਸੀ। ਫਿਰ ਉਸਨੇ $21$21 ਹੋਰ ਚਾਰਜ ਕੀਤੇ। ਉਸਦਾ ਨਵਾਂ ਬਕਾਇਆ ਕੀ ਸੀ?
ਪੂਰਨ ਅੰਕਾਂ ਨੂੰ ਘਟਾਓ
ਪੂਰਨ ਅੰਕਾਂ ਦੇ ਘਟਾਓ ਦਾ ਮਾਡਲ ਬਣਾਓ
ਹੇਠ ਲਿਖੀਆਂ ਕਸਰਤਾਂ ਵਿੱਚ, ਹੇਠ ਲਿਖਿਆਂ ਦਾ ਮਾਡਲ ਬਣਾਓ।
6 − 1 6 − 1
−4 − ( −3 ) −4 − ( −3 )
2 − ( −5 ) 2 − ( −5 )
−1 − 4 −1 − 4
ਪੂਰਨ ਅੰਕਾਂ ਨਾਲ ਸਮੀਕਰਨਾਂ ਨੂੰ ਸਰਲ ਬਣਾਓ
ਹੇਠ ਲਿਖੀਆਂ ਕਸਰਤਾਂ ਵਿੱਚ, ਹਰੇਕ ਸਮੀਕਰਨ ਨੂੰ ਸਰਲ ਬਣਾਓ।
24 − 16 24 − 16
19 − ( −9 ) 19 − ( −9 )
−31 − 7 −31 − 7
40 − (11) 40 − (11)
52 − (17) 23 52 − (17) 23
25 − (−3 − 9) 25 − (−3 − 9)
(1 − 7) − (3 − 8) (1 − 7) − (3 − 8)
32 − 72 32 − 72
ਸੰਪੂਰਨ ਅੰਕਾਂ ਨਾਲ ਵੇਰੀਏਬਲ ਐਕਸਪ੍ਰੈਸ਼ਨਾਂ ਦਾ ਮੁੱਲ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰੋ
ਹੇਠ ਲਿਖੀਆਂ ਕਸਰਤਾਂ ਵਿੱਚ, ਹਰੇਕ ਐਕਸਪ੍ਰੈਸ਼ਨ ਦਾ ਮੁੱਲ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰੋ।
x−7ਜਦੋਂx−7ਜਦੋਂ
ⓐ x=5x=5
ⓑ x=−4x=−4
10−yਜਦੋਂ10−yਜਦੋਂ
ⓐ y=15y=15
ⓑ y=−16y=−16
2 n 2 − n + 5 ਜਦੋਂ n = −4 2 n 2 − n + 5 ਜਦੋਂ n = −4
−15 − 3 u 2 ਜਦੋਂ u = −5 −15 − 3 u 2 ਜਦੋਂ u = −5
ਵਾਕਾਂਸ਼ਾਂ ਨੂੰ ਅਲਜਬ੍ਰਾਇਕ ਐਕਸਪ੍ਰੈਸ਼ਨਾਂ ਵਿੱਚ ਅਨੁਵਾਦ ਕਰੋ
ਹੇਠ ਲਿਖੀਆਂ ਕਸਰਤਾਂ ਵਿੱਚ, ਹਰੇਕ ਵਾਕਾਂਸ਼ ਨੂੰ ਇੱਕ ਅਲਜਬ੍ਰਾਇਕ ਐਕਸਪ੍ਰੈਸ਼ਨ ਵਿੱਚ ਅਨੁਵਾਦ ਕਰੋ ਅਤੇ ਫਿਰ ਸਰਲ ਬਣਾਓ।
−12 ਅਤੇ 5 ਦਾ ਅੰਤਰ−12and5
−50 ਤੋਂ 23 ਘਟਾਓ−50−50
ਐਪਲੀਕੇਸ਼ਨਾਂ ਵਿੱਚ ਸੰਪੂਰਨ ਅੰਕਾਂ ਨੂੰ ਘਟਾਓ
ਹੇਠ ਲਿਖੀਆਂ ਕਸਰਤਾਂ ਵਿੱਚ, ਦਿੱਤੇ ਗਏ ਐਪਲੀਕੇਸ਼ਨਾਂ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰੋ।
ਤਾਪਮਾਨ ਇੱਕ ਸਵੇਰ ਬੈਂਗੋਰ, ਮੇਨ ਵਿੱਚ ਤਾਪਮਾਨ 18 ਡਿਗਰੀ ਸੀ।18 degrees. ਦੁਪਹਿਰ ਤੱਕ, ਇਹ 20 ਡਿਗਰੀ ਡਿੱਗ ਗਿਆ ਸੀ।20 degrees. ਦੁਪਹਿਰ ਦਾ ਤਾਪਮਾਨ ਕੀ ਸੀ?
ਤਾਪਮਾਨ 4 ਜਨਵਰੀ ਨੂੰ, ਲਾਰੇਡੋ, ਟੈਕਸਾਸ ਵਿੱਚ ਉੱਚ ਤਾਪਮਾਨ 78 ਡਿਗਰੀ ਸੀ,78 degrees, ਅਤੇ ਹੋਲਟਨ, ਮੇਨ ਵਿੱਚ ਉੱਚ ਤਾਪਮਾਨ −28ਡਿਗਰੀ ਸੀ।−28degrees. ਲਾਰੇਡੋ ਅਤੇ ਹੋਲਟਨ ਦੇ ਤਾਪਮਾਨ ਵਿੱਚ ਕੀ ਅੰਤਰ ਸੀ?
ਸੰਪੂਰਨ ਅੰਕਾਂ ਨੂੰ ਗੁਣਾ ਅਤੇ ਭਾਗ ਕਰੋ
ਗੁਣਾ ਕਰੋ ਪੂਰਨ ਅੰਕਾਂ ਨੂੰ
ਅਗਲੇ ਅਭਿਆਸਾਂ ਵਿੱਚ, ਗੁਣਾ ਕਰੋ।
−9 ⋅ 4 −9 ⋅ 4
5 ( −7 ) 5 ( −7 )
( −11 ) ( −11 ) ( −11 ) ( −11 )
−1 ⋅ 6 −1 ⋅ 6
ਭਾਗ ਕਰੋ ਪੂਰਨ ਅੰਕਾਂ ਨੂੰ
ਅਗਲੇ ਅਭਿਆਸਾਂ ਵਿੱਚ, ਭਾਗ ਕਰੋ।
56 ÷ ( −8 ) 56 ÷ ( −8 )
−120 ÷ ( −6 ) −120 ÷ ( −6 )
−96 ÷ 12 −96 ÷ 12
96 ÷ ( −16 ) 96 ÷ ( −16 )
45 ÷ ( −1 ) 45 ÷ ( −1 )
−162 ÷ ( −1 ) −162 ÷ ( −1 )
ਸਰਲ ਕਰੋ ਪੂਰਨ ਅੰਕਾਂ ਵਾਲੇ ਵਿਅੰਜਨਾਂ ਨੂੰ
ਅਗਲੇ ਅਭਿਆਸਾਂ ਵਿੱਚ, ਹਰੇਕ ਵਿਅੰਜਨ ਨੂੰ ਸਰਲ ਕਰੋ।
5 ( −9 ) − 3 ( −12 ) 5 ( −9 ) − 3 ( −12 )
( −2 ) 5 ( −2 ) 5
− 3 4 − 3 4
( −3 ) ( 4 ) ( −5 ) ( −6 ) ( −3 ) ( 4 ) ( −5 ) ( −6 )
42 − 4 ( 6 − 9 ) 42 − 4 ( 6 − 9 )
( 8 − 15 ) ( 9 − 3 ) ( 8 − 15 ) ( 9 − 3 )
−2 ( −18 ) ÷ 9 −2 ( −18 ) ÷ 9
45 ÷ ( −3 ) − 12 45 ÷ ( −3 ) − 12
1. ਅੰਕਾਂ ਨਾਲ ਪਰਿਵਰਤਨਸ਼ੀਲ ਸਮੀਕਰਨਾਂ ਦਾ ਮੁੱਲ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰੋ
2. ਹੇਠ ਲਿਖੀਆਂ ਕਸਰਤਾਂ ਵਿੱਚ, ਹਰੇਕ ਸਮੀਕਰਨ ਦਾ ਮੁੱਲ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰੋ।
3. 7 x − 3 ਜਦੋਂ x = −9 7 x − 3 ਜਦੋਂ x = −9
4. 16 − 2 n ਜਦੋਂ n = −8 16 − 2 n ਜਦੋਂ n = −8
5. 5 a + 8 b ਜਦੋਂ a = −2 , b = −6 5 a + 8 b ਜਦੋਂ a = −2 , b = −6
6. x 2 + 5 x + 4 ਜਦੋਂ x = −3 x 2 + 5 x + 4 ਜਦੋਂ x = −3
7. ਸ਼ਬਦਾਂ ਦੇ ਵਾਕਾਂਸ਼ਾਂ ਨੂੰ ਅਲਜਬ੍ਰਿਕ ਸਮੀਕਰਨਾਂ ਵਿੱਚ ਅਨੁਵਾਦ ਕਰੋ
8. ਹੇਠ ਲਿਖੀਆਂ ਕਸਰਤਾਂ ਵਿੱਚ, ਅਲਜਬ੍ਰਿਕ ਸਮੀਕਰਨ ਵਿੱਚ ਅਨੁਵਾਦ ਕਰੋ ਅਤੇ ਜੇ ਸੰਭਵ ਹੋਵੇ ਤਾਂ ਸਰਲ ਬਣਾਓ।
9. −12−12 ਅਤੇ 66 ਦਾ ਗੁਣਨਫਲ
10. 33 ਅਤੇ −7−7 ਅਤੇ ss ਦੇ ਜੋੜ ਦਾ ਭਾਗਫਲ
11. ਅੰਕਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਸਮੀਕਰਨਾਂ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰੋ; ਸਮਾਨਤਾ ਦਾ ਭਾਗ ਗੁਣ
12. ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰੋ ਕਿ ਕੋਈ ਸੰਖਿਆ ਕਿਸੇ ਸਮੀਕਰਨ ਦਾ ਹੱਲ ਹੈ ਜਾਂ ਨਹੀਂ
13. ਹੇਠ ਲਿਖੀਆਂ ਕਸਰਤਾਂ ਵਿੱਚ, ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰੋ ਕਿ ਹਰੇਕ ਸੰਖਿਆ ਦਿੱਤੇ ਗਏ ਸਮੀਕਰਨ ਦਾ ਹੱਲ ਹੈ ਜਾਂ ਨਹੀਂ।
14. 5x−10=−355x−10=−35
15. ⓐ x=−9x=−9
16. ⓑ x=−5x=−5
17. ⓒ x=5x=5
18. 8u+24=−328u+24=−32
19. ⓐ u=−7u=−7
20. ⓑ u=−1u=−1
21. ⓒ u=7u=7
22. ਸਮਾਨਤਾ ਦੇ ਜੋੜ ਅਤੇ ਘਟਾਓ ਗੁਣਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨਾ
23. ਹੇਠ ਲਿਖੀਆਂ ਕਸਰਤਾਂ ਵਿੱਚ, ਹੱਲ ਕਰੋ।
24. a + 14 = 2 a + 14 = 2
b − 9 = −15 b − 9 = −15
c + ( −10 ) = −17 c + ( −10 ) = −17
d − ( −6 ) = −26 d − ( −6 ) = −26
ਸਮਾਨਤਾ ਦੇ ਭਾਗ ਗੁਣ ਦਾ ਮਾਡਲ ਬਣਾਓ
ਹੇਠ ਲਿਖੀਆਂ ਕਸਰਤਾਂ ਵਿੱਚ, ਲਿਫਾਫਿਆਂ ਅਤੇ ਗਿਣਤੀਆਂ ਦੁਆਰਾ ਮਾਡਲ ਕੀਤੀ ਗਈ ਸਮੀਕਰਨ ਲਿਖੋ। ਫਿਰ ਇਸਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰੋ।
ਸਮਾਨਤਾ ਦੇ ਭਾਗ ਗੁਣ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਸਮੀਕਰਨਾਂ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰੋ
ਹੇਠ ਲਿਖੀਆਂ ਕਸਰਤਾਂ ਵਿੱਚ, ਸਮਾਨਤਾ ਦੇ ਭਾਗ ਗੁਣ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਹਰੇਕ ਸਮੀਕਰਨ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰੋ ਅਤੇ ਹੱਲ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰੋ।
8 p = 72 8 p = 72
−12 q = 48 −12 q = 48
−16 r = −64 −16 r = −64
−5 s = −100 −5 s = −100
ਸਮੀਕਰਨ ਵਿੱਚ ਅਨੁਵਾਦ ਕਰੋ ਅਤੇ ਹੱਲ ਕਰੋ।
ਹੇਠ ਲਿਖੀਆਂ ਕਸਰਤਾਂ ਵਿੱਚ, ਅਨੁਵਾਦ ਕਰੋ ਅਤੇ ਹੱਲ ਕਰੋ।
−6 ਅਤੇ y ਦਾ ਗੁਣਫਲ −42 ਹੈ −6 ਅਤੇ y ਦਾ ਗੁਣਫਲ −42 ਹੈ
z ਅਤੇ −13 ਦਾ ਅੰਤਰ −18 ਹੈ। z ਅਤੇ −13 ਦਾ ਅੰਤਰ −18 ਹੈ।
mm ਤੋਂ ਚਾਰ ਵੱਧ −48 ਹੈ। −48 ਹੈ।
−21 ਅਤੇ n ਦਾ ਗੁਣਫਲ 63 ਹੈ। −21 ਅਤੇ n ਦਾ ਗੁਣਫਲ 63 ਹੈ।
ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਗਣਿਤ
ਦੱਸੋ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਪਿਛਲੇ ਮਹੀਨੇ ਆਪਣੇ ਗਣਿਤ ਦੀ ਕਲਾਸ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਆਪਣੇ ਜੀਵਨ ਵਿੱਚ ਇਸ ਅਧਿਆਇ ਦੇ ਦੋ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਿਵੇਂ ਕੀਤੀ ਹੈ।