ਸਟੈਟਿਸਟਿਕਸ ਲੈਬ
ਸਕੂਲ ਤੋਂ ਦੂਰੀ ਦਾ ਰੈਗਰੈਸ਼ਨ
ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੋ ਚਲਾਂ ਵਿਚਕਾਰ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਫਿੱਟ ਰੇਖਾ ਦੀ ਗਣਨਾ ਕਰੇਗਾ ਅਤੇ ਨਿਰਮਾਣ ਕਰੇਗਾ।
ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇਹ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਨ ਲਈ ਦੋ ਚਲਾਂ ਵਿਚਕਾਰ ਸਬੰਧ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰੇਗਾ ਕਿ ਕੀ ਉਹ ਸਬੰਧ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ।
ਡਾਟਾ ਇਕੱਠਾ ਕਰੋ ਆਪਣੇ ਕਲਾਸ ਦੇ ਅੱਠ ਮੈਂਬਰਾਂ ਨੂੰ ਨਮੂਨੇ ਲਈ ਵਰਤੋ। ਦੋ-ਚਲਿਤ ਡਾਟਾ ਇਕੱਠਾ ਕਰੋ (ਕੋਈ ਵਿਅਕਤੀ ਸਕੂਲ ਤੋਂ ਕਿੰਨੀ ਦੂਰ ਰਹਿੰਦਾ ਹੈ, ਮੌਜੂਦਾ ਸਮੈਸਟਰ ਲਈ ਸਪਲਾਈ ਦੀ ਕੀਮਤ)।
ਸਾਰਣੀ ਪੂਰੀ ਕਰੋ। ਸਕੂਲ ਤੋਂ ਦੂਰੀ ਮੌਜੂਦਾ ਸਮੈਸਟਰ ਸਪਲਾਈ ਦੀ ਕੀਮਤ ਸਾਰਣੀ 12.10
ਕਿਹੜਾ ਚਲ ਨਿਰਭਰ ਚਲ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਕਿਹੜਾ ਸੁਤੰਤਰ ਚਲ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ? ਕਿਉਂ?
ਦੂਰੀ ਬਨਾਮ ਲਾਗਤ ਦਾ ਗ੍ਰਾਫ ਬਣਾਓ। ਗ੍ਰਾਫ 'ਤੇ ਬਿੰਦੂਆਂ ਨੂੰ ਪਲਾਟ ਕਰੋ। ਦੋਵੇਂ ਧੁਰਿਆਂ ਨੂੰ ਸ਼ਬਦਾਂ ਨਾਲ ਲੇਬਲ ਕਰੋ। ਦੋਵੇਂ ਧੁਰਿਆਂ ਨੂੰ ਸਕੇਲ ਕਰੋ। ਚਿੱਤਰ 12.19
ਡਾਟਾ ਦਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕਰੋ ਆਪਣੇ ਡਾਟਾ ਨੂੰ ਕੈਲਕੂਲੇਟਰ ਜਾਂ ਕੰਪਿਊਟਰ ਵਿੱਚ ਦਾਖਲ ਕਰੋ। ਰੇਖੀ ਸਮੀਕਰਨ ਲਿਖੋ, ਚਾਰ ਦਸ਼ਮਲਵ ਸਥਾਨਾਂ ਤੱਕ ਗੋਲ ਕਰੋ।
ਹੇਠ ਲਿਖਿਆਂ ਦੀ ਗਣਨਾ ਕਰੋ: a = ______ b = ______ ਕੋਰਲੇਸ਼ਨ = ______ n = ______ ਸਮੀਕਰਨ: ŷ = ______ ਕੀ ਕੋਰਲੇਸ਼ਨ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ? ਕਿਉਂ ਜਾਂ ਕਿਉਂ ਨਹੀਂ? (ਇੱਕ ਤੋਂ ਤਿੰਨ ਪੂਰੇ ਵਾਕਾਂ ਵਿੱਚ ਜਵਾਬ ਦਿਓ।)
ਹੇਠ ਲਿਖੀਆਂ ਸਥਿਤੀਆਂ ਲਈ ਇੱਕ ਜਵਾਬ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰੋ: ਕੈਂਪਸ ਤੋਂ ਅੱਠ ਮੀਲ ਦੂਰ ਰਹਿਣ ਵਾਲੇ ਵਿਅਕਤੀ ਲਈ, ਇਸ ਸਮੈਸਟਰ ਵਿੱਚ ਸਪਲਾਈ ਦੀ ਕੁੱਲ ਲਾਗਤ ਦੀ ਭਵਿੱਖਬਾਣੀ ਕਰੋ। ਕੈਂਪਸ ਤੋਂ 80 ਮੀਲ ਦੂਰ ਰਹਿਣ ਵਾਲੇ ਵਿਅਕਤੀ ਲਈ, ਇਸ ਸਮੈਸਟਰ ਵਿੱਚ ਸਪਲਾਈ ਦੀ ਕੁੱਲ ਲਾਗਤ ਦੀ ਭਵਿੱਖਬਾਣੀ ਕਰੋ।
ਕੈਲਕੂਲੇਟਰ ਜਾਂ ਕੰਪਿਊਟਰ 'ਤੇ ਗ੍ਰਾਫ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰੋ। ਰੈਗਰੈਸ਼ਨ ਲਾਈਨ ਦਾ ਸਕੈਚ ਬਣਾਓ। ਚਿੱਤਰ 12.20
ਹਰੇਕ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਦਾ ਪੂਰੇ ਵਾਕਾਂ ਵਿੱਚ ਉੱਤਰ ਦਿਓ। ਕੀ ਰੇਖਾ ਡਾਟਾ 'ਤੇ ਫਿੱਟ ਜਾਪਦੀ ਹੈ? ਕਿਉਂ? ਦੂਰੀ ਅਤੇ ਲਾਗਤ ਵਿਚਕਾਰ ਸਬੰਧ ਬਾਰੇ ਕੋਰਲੇਸ਼ਨ ਕੀ ਸੰਕੇਤ ਦਿੰਦਾ ਹੈ?
ਕੀ ਕੋਈ ਆਊਟਲਾਇਰ ਹਨ? ਜੇਕਰ ਹਾਂ, ਤਾਂ ਕਿਹੜਾ ਬਿੰਦੂ ਆਊਟਲਾਇਰ ਹੈ?
ਕੀ ਆਊਟਲਾਇਰ, ਜੇਕਰ ਮੌਜੂਦ ਹੈ, ਨੂੰ ਹਟਾ ਦਿੱਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ? ਕਿਉਂ ਜਾਂ ਕਿਉਂ ਨਹੀਂ?