1. ਅੰਕੜਾ ਪ੍ਰਯੋਗਸ਼ਾਲਾ
2. ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਅੰਤਰਾਲ (ਜਨਮ ਸਥਾਨ)
3. ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇਸ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਜਨਮੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਅਨੁਪਾਤ ਦਾ 90 ਪ੍ਰਤੀਸ਼ਤ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਅੰਤਰਾਲ ਗਣਨਾ ਕਰੇਗਾ।
4. ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਅੰਤਰਾਲਾਂ ਦੀ ਵਿਆਖਿਆ ਕਰੇਗਾ।
5. ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਅੰਤਰਾਲ ਉੱਤੇ ਬਦਲਦੀਆਂ ਹਾਲਤਾਂ ਦੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰੇਗਾ।
6. ਆਪਣੀ ਜਮਾਤ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦਾ ਸਰਵੇਖਣ ਕਰੋ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਪੁੱਛੋ ਕਿ ਕੀ ਉਹ ਇਸ ਰਾਜ ਵਿੱਚ ਜਨਮੇ ਹਨ। ਮੰਨ ਲਓ X = ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਗਿਣਤੀ ਜੋ ਇਸ ਰਾਜ ਵਿੱਚ ਜਨਮੇ ਹਨ। n = ____________ x = ____________
7. ਸ਼ਬਦਾਂ ਵਿੱਚ, ਬੇਤਰਤੀਬ ਵੇਰੀਏਬਲ P′ ਨੂੰ ਪਰਿਭਾਸ਼ਿਤ ਕਰੋ।
8. ਵਰਤੋਂ ਲਈ ਅਨੁਮਾਨਿਤ ਵੰਡ ਦੱਸੋ।
9. ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਅੰਤਰਾਲ ਅਤੇ ਗਲਤੀ ਸੀਮਾ ਦੀ ਗਣਨਾ ਕਰੋ। ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਅੰਤਰਾਲ: _____ ਗਲਤੀ ਸੀਮਾ: _____
10. ਦੋਵੇਂ ਪੂਛਾਂ (ਸੰਯੁਕਤ) ਵਿੱਚ ਕਿੰਨਾ ਖੇਤਰਫਲ ਹੈ? α = _____
11. ਹਰੇਕ ਪੂਛ ਵਿੱਚ ਕਿੰਨਾ ਖੇਤਰਫਲ ਹੈ? α 2 α 2 = _____
12. ਹਰੇਕ ਭਾਗ ਵਿੱਚ ਖੇਤਰਫਲ ਨਾਲ ਗ੍ਰਾਫ ਉੱਤੇ ਖਾਲੀ ਥਾਵਾਂ ਭਰੋ। ਫਿਰ, ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਅੰਤਰਾਲ ਅਤੇ ਨਮੂਨਾ ਅਨੁਪਾਤ ਦੀ ਉੱਪਰਲੀ ਅਤੇ ਹੇਠਲੀ ਸੀਮਾਵਾਂ ਨਾਲ ਸੰਖਿਆ ਰੇਖਾ ਭਰੋ। ਚਿੱਤਰ 8.8
13. ਦੋ ਤੋਂ ਤਿੰਨ ਪੂਰੇ ਵਾਕਾਂ ਵਿੱਚ, ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਅੰਤਰਾਲ ਦਾ ਮਤਲਬ (ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ) ਸਮਝਾਓ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਕਿਸੇ ਅਜਿਹੇ ਵਿਅਕਤੀ ਨਾਲ ਗੱਲ ਕਰ ਰਹੇ ਹੋ ਜਿਸਨੇ ਅੰਕੜਾ ਸ਼ਾਸਤਰ ਨਹੀਂ ਪੜ੍ਹਿਆ ਹੈ।
14. ਇੱਕ ਤੋਂ ਦੋ ਪੂਰੇ ਵਾਕਾਂ ਵਿੱਚ, ਸਮਝਾਓ ਕਿ ਇਸ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਅਧਿਐਨ ਲਈ ਇਹ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਅੰਤਰਾਲ ਕੀ ਅਰਥ ਰੱਖਦਾ ਹੈ।
15. ਹਰੇਕ ਦਿੱਤੇ ਗਏ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਪੱਧਰ ਲਈ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਅੰਤਰਾਲ ਬਣਾਓ। ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਪੱਧਰ EBP/ਗਲਤੀ ਸੀਮਾ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਅੰਤਰਾਲ 50% 80% 95% 99% ਸਾਰਣੀ 8.7
16. ਜਿਉਂ-ਜਿਉਂ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਪੱਧਰ ਵਧਦਾ ਹੈ, EBP ਦਾ ਕੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ? ਕੀ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਅੰਤਰਾਲ ਦੀ ਚੌੜਾਈ ਵਧਦੀ ਹੈ ਜਾਂ ਘਟਦੀ ਹੈ? ਸਮਝਾਓ ਕਿ ਅਜਿਹਾ ਕਿਉਂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ।